下列不可作為有氧呼吸作用[H]供體的物質(zhì)有（　　）
A、葡萄糖
B、丙酮酸
C、H2O
D、H2
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：有氧呼吸過程分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，第三階段是前2個階段產(chǎn)生的[H]與氧氣反應(yīng)形成水．
解答： 解：由有氧呼吸的具體過程中的物質(zhì)變化可知，能作為有氧呼吸作用[H]供體的物質(zhì)是葡萄糖、丙酮酸和水．
故選：D．
點評：對于有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化和不同過程之間的相互關(guān)系的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的說法是（　�。�
A、a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B、n=2時，純合子：雜合子=3：1
C、n=2時，顯性性狀：隱性性狀=3：1
D、c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年春季，在德國發(fā)生可怕的“溶血性腸炎”事件，多人因此而死亡，引起這種疾病的元兇是發(fā)生變異的大腸桿菌．下列關(guān)于大腸桿菌的敘述正確的是（　�。�
A、細胞中沒有線粒體、核糖體等復雜的細胞器
B、細胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)
C、構(gòu)成細胞壁的物質(zhì)與植物細胞壁的成分不同，不含纖維素
D、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素，該物質(zhì)一定不具備下列哪項功能（　�。�
A、信息傳遞B、催化
C、主要能源物質(zhì)D、載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的目的是加深對DNA分子結(jié)構(gòu)特點的認識和理解，下列屬于制作模型依據(jù)的是（　�。�
A、人們觀察到的DNA的空間結(jié)構(gòu)
B、沃森和克里克提出的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C、人們確認的DNA的化學成分
D、人們自行確認的DNA的分子結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種細胞的全能性最容易表達出來的是（　�。�
A、青蛙的上皮細胞
B、胡蘿卜的韌皮部細胞
C、杏的受精卵
D、大白鼠的干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等生物細胞內(nèi)的各種細胞器在細胞代謝中起重要作用，下列相關(guān)說法不正確的是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)
B、液泡對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用
C、飛翔鳥類的胸肌細胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多
D、光合作用都是在葉綠體中進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是由三個橢圓構(gòu)成的關(guān)系圖，下面選項中不符合甲、乙、丙表示的類別關(guān)系的是（　　）
A、蔗糖、二糖、糖類
B、性激素、固醇、脂質(zhì)
C、氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)
D、最基本元素、基本元素、主要元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質(zhì)，肽鍵的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、-NH-CO
B、-NH-CO-
C、-NH2-COOH-
D、NH2-COOH

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