A. | 光反應(yīng)中 | B. | 暗反應(yīng)中 | ||
C. | 光反應(yīng)和暗反應(yīng)中 | D. | 光反應(yīng)或暗反應(yīng)中 |
分析 本題考查光合作用過程中的能量變化.光能被綠色植物吸收以后,轉(zhuǎn)變成電能,電能在轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在[H]和ATP中,儲存在[H]和ATP中的是活躍的化學(xué)能,經(jīng)過暗反應(yīng)以后,[H]和ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能.
解答 解:(1)光能被綠色植物吸收以后,轉(zhuǎn)變成電能,電能在轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在[H]和ATP中,儲存在[H]和ATP中的是活躍的化學(xué)能;
(2)暗反應(yīng)過程中,[H]和ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能.
故選:B.
點評 本題比較簡單,解答這類題的關(guān)鍵是明確一些概念,在本題中關(guān)鍵是明確是活躍的化學(xué)能是什么物質(zhì),穩(wěn)定的化學(xué)能是什么物質(zhì).
科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與動植物細(xì)胞有關(guān)的“不一定”的敘述,正確的是
A.所有植物細(xì)胞中不一定都含有磷脂
B.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上
C.光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行
D.胰島素的分泌不一定需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在莖的向光性實驗中,若測得莖向光-側(cè)的生長素濃度為b點濃度,則背光-側(cè)的濃度應(yīng)在de之間 | |
B. | 若c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段 | |
C. | 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)高于e點濃度 | |
D. | 若c點表示促進(jìn)莖生長最適宜濃度,則a、d點分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是磷脂、酶、半乳糖、脂肪 | |
B. | 動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的淀粉都屬于多糖 | |
C. | 淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖 | |
D. | 核糖核酸是染色體的主要成分之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP | |
B. | 藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 | |
C. | 植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動 | |
D. | ATP中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂也容易重新形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③④⑦ | C. | ①③④⑤ | D. | ①③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因和抑癌基因都可以傳遞給子代 | |
B. | Y染色體基因遺傳病具有交叉遺傳的特點 | |
C. | 染色體數(shù)目變異不影響群體的基因頻率 | |
D. | 母親的線粒體突變基因只傳遞給女兒 |
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