絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程
專(zhuān)題：
分析：1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、細(xì)胞類(lèi)生物含有DNA和RNA兩種核酸，它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為DNA．
3、病毒只有一種核酸，它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：細(xì)胞類(lèi)生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，由此可見(jiàn)，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA．
故答案為：
√
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各生物的遺傳物質(zhì)，進(jìn)而對(duì)題干作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
A5-15mmol/L145mmol/L
B140mmol/L5mmol/L
（1）上表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度．A、B代表的離子分別是
 
和
 
．從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機(jī)制是
 
．
（2）Gly（甘氨酸）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)雖可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來(lái)，并與分布在
 
上的
 
結(jié)合．釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用，如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖，a段表示
 
電位，b點(diǎn)時(shí)膜內(nèi)外電位是
 
．圖中結(jié)構(gòu)①表示
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因A、a和D、d控制，已知這兩種性狀中有一種是伴性遺傳．某小組用一對(duì)灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn)，得到的F1代表現(xiàn)型及比例如表：
灰身剛毛灰身截毛黑身剛毛黑身截毛
♂
3
15
3
15
1
15
1
15
♀
5
15
O
2
15
  O
（1）生物學(xué)家常用果蠅作為遺傳學(xué)的研究材料，主要是因?yàn)楣?div id="1y1ve64" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）從以上實(shí)驗(yàn)可以判斷出果蠅的剛毛與截毛屬于伴性遺傳，判斷理由是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與與預(yù)期不相符，可能是因?yàn)榛蛐蜑?div id="i0q6wg7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的受精卵不能正常發(fā)育．
（3）如果（2）題中假設(shè)正確，則F1代成活的果蠅共有
 
種基因型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．如圖為甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲病屬于
 
，乙病屬于
 
．
A．常染色體顯性遺傳病    B．常染色體隱性遺傳病
C．伴x染色體顯性遺傳病D．伴X染色體隱性遺傳病
E．伴Y染色體遺傳病
（2）Ⅱ一5為純合體的概率是
 
，Ⅲ一13的致病基因來(lái)自于
 
．
（3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是
 
，生出只患甲病的女孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中①是
 
，②是
 
，③是
 
．
（2）丙氨酸的密碼子是
 
，在DNA分子中不轉(zhuǎn)錄此密碼的鏈上相應(yīng)的堿基順序是
 
．
（3）下列物質(zhì)經(jīng)該過(guò)程合成的是
 

A．唾液淀粉酶         B．性激素     C．促甲狀腺激素    D．抗體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）該圖表示的是特異性免疫中的
 
免疫，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有
 
、
 
（填字母）．
（2）艾滋病病毒攻擊圖中的細(xì)胞
 
（填字母），此細(xì)胞在上圖的免疫過(guò)程中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外，還產(chǎn)生
 
（填專(zhuān)用名詞），這種物質(zhì)作用于
 
細(xì)胞（填名稱(chēng)），促使其增殖分化成漿細(xì)胞和
 
細(xì)胞（填字母）．最終導(dǎo)致艾滋病患者的免疫能力基本喪失．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1條染色體含有1個(gè)雙鏈的DNA分子，那么，1個(gè)四分體中含有（　　）
A、4條染色體，4個(gè)DNA分子
B、2條染色體，4條脫氧核苷酸鏈
C、2條染色體，8條脫氧核苷酸鏈
D、4條染色體，4條脫氧核苷酸鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（　�。�
A、各種生物膜的化學(xué)組成大致相同，結(jié)構(gòu)相似
B、細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C、與蛋白質(zhì)的合成和分泌密切相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、一種細(xì)胞器的部分生物膜可以通過(guò)形成具有膜的小泡轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（　�。�
A、①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化
B、③只有2層磷脂分子組成
C、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核
D、⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

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