A、(4)(5)(7)(8) |
B、(1)(4)(5)(6) |
C、(1)(2)(3)(6) |
D、(1)(4)(5)(7) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要纖維素 |
B、果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物 |
C、果膠酶不特指某酶,而是分解果膠的一類酶的總稱 |
D、果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在-200~3 800m范圍內(nèi),不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異,溫度是影響分布的主要生態(tài)因素 |
B、a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) |
C、b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) |
D、影響b處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該島在m年內(nèi),人口增長類似“J”型曲線 |
B、當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí),環(huán)境阻力越來越大,n線是該環(huán)境允許的最大值 |
C、由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源 |
D、由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上,說明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10條 | B、40條 |
C、30條 | D、20條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種 tRNA 可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸 |
B、每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA |
C、每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶 |
D、一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它帶到核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率 |
B、SARS患者的血清中含有大量吞噬細(xì)胞可將病原體吞噬、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體、提高移植器官的成活率 |
C、痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體、避免移入的器官被病原體侵染 |
D、以上說法都不對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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