A. | 在死亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型和R型兩種活細(xì)菌 | |
B. | R型細(xì)菌菌落表面粗糙,不能使小鼠患病 | |
C. | 曲線bc段上升與S型細(xì)菌含量上升有關(guān) | |
D. | S型細(xì)菌數(shù)量從0開始增多是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,S型細(xì)菌的數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線的變化.R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅,隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞,R型細(xì)菌數(shù)量又開始增加.
解答 解:A、加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種細(xì)菌,A正確;
B、R型細(xì)菌菌落表面粗糙,不能使小鼠患;S型細(xì)菌菌落表面粗糙,能使小鼠患病而死亡,B正確;
C、隨著S型細(xì)菌含量上升,小鼠免疫系統(tǒng)的破壞,R型細(xì)菌數(shù)量又開始增加,所以曲線bc段上升,C正確;
D、S型細(xì)菌數(shù)量從0開始增多是由于部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌并繁殖的結(jié)果,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生掌握格里菲斯體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,明確S型細(xì)菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,能運(yùn)用所學(xué)的知識合理解釋各段曲線下降或上升的原因,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號)
(1)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ] ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ] ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ] 。
(2)①、②種運(yùn)輸方式合稱為 。
(3)與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜上的 成分。
(4)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是 膜。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體 | |
B. | 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體 | |
C. | a、b、c、d染色體的組成各不相同 | |
D. | 圖Ⅲ是4個精細(xì)胞,變形后形成4個精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中③和④時期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體數(shù)不同 | |
B. | 圖1的③⑤時期細(xì)胞核中DNA分子數(shù)與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同 | |
C. | 細(xì)胞有絲分裂過程中能發(fā)生圖2所示過程的只是圖1所示的①時期 | |
D. | 從圖2過程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般情況下,一條染色體中最多可含有4條脫氧核苷酸鏈 | |
B. | 含有m個腺嘌呤的DNA分子,第n次復(fù)制需要m•2n-1個腺嘌呤 | |
C. | 在細(xì)胞的分化過程中,mRNA的種類和數(shù)量可以發(fā)生變化 | |
D. | 用32P標(biāo)記某精原細(xì)胞的DNA雙鏈,產(chǎn)生的精子中有50%含有32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇多對栗色馬和白色馬雜交,若后代栗色馬明顯多于白色馬則栗色為顯性;反之,則白色為顯性 | |
B. | 選擇多對栗色馬和栗色馬雜交,若后代全部是栗色馬,則說明栗色為隱性 | |
C. | 自由放養(yǎng)的馬群自由交配,若后代栗色馬明顯多于白色馬,則說明栗色為顯性 | |
D. | 隨機(jī)選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配,若所產(chǎn)4匹馬全部是白色,則白色為顯性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 多 | 少 |
D | 與縮手相關(guān)的肌細(xì)胞數(shù)量 | 多 | 少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA在復(fù)制過程中可能會發(fā)生差錯,但這種差錯不一定改變生物的性狀 | |
B. | DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制 | |
C. | DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 | |
D. | DNA的復(fù)制過程需要DNA連接酶和解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制膜上栽體的活性會阻礙水稻根細(xì)胞吸收Mg2+ | |
B. | 質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 | |
C. | 新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量 | |
D. | 離子、氨基酸、葡萄糖等都是通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞 |
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