A. | 核糖體、染色體、葉綠體和線粒體 | B. | 核糖體、線粒體和葉綠體 | ||
C. | 細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 | D. | 細胞核、線粒體和葉綠體 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察 | |
B. | 進行低倍鏡與高倍鏡的轉(zhuǎn)換時,直接撥物鏡來轉(zhuǎn)換較省力 | |
C. | 換高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清楚 | |
D. | 若觀察的細胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)將視野調(diào)暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)時可用胃蛋白酶分散細胞 | |
B. | 克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變 | |
C. | 二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的 | |
D. | 惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白的合成與運輸都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與細胞膜相連,還能與核膜相連 | |
C. | 糙面弄內(nèi)質(zhì)網(wǎng)常見于蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中 | |
D. | 在光學(xué)顯微鏡下可觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子自交后代一定是雜合子 | |
B. | 等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同 | |
C. | 非同源染色體自由組合之時,非等位基因也一定會發(fā)生自由組合 | |
D. | 純合子aabb(a、b位于不同染色體上)減Ⅰ后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含一條染色體 | |
B. | B代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含二條染色體 | |
C. | C代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含三條染色體 | |
D. | D代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含四條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與使用其他物鏡相比,對焦完成后,物鏡與載玻片之間的距離最短 | |
B. | 與使用其他物鏡相比,能觀察到的視野范圍最小 | |
C. | 光源相同時,與使用其他物鏡相比,視野最亮 | |
D. | 可用來觀察病毒(多數(shù)病毒直徑在20~200nm) |
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