15.如圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系.下列敘述不正確的是( 。
A.中心體和線粒體參與圖1所示細(xì)胞的形成;圖2所示細(xì)胞中染色體和DNA之比為1:1
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C.有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對(duì)應(yīng)圖3中的AB段

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;
圖2細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
圖3表示有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化,其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?個(gè),是由于間期DNA的復(fù)制;BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,處于有絲分裂前期和中期;CD表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?個(gè),是由于后期著絲點(diǎn)的分裂;
圖4中:a、c表示染色體:DNA=1:1;b表示染色體:DNA=1:2;d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在.

解答 解:A、圖1細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期,中心體和線粒體參與圖1所示細(xì)胞的形成;圖2所示細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,其細(xì)胞中染色體和DNA之比為1:1,A正確;
B、圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖3中BC段;圖3中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂,發(fā)生在有絲分裂后期,B正確;
C、圖4中d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在,C正確;
D、圖4中a表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)處于后期,可對(duì)應(yīng)圖3中的D點(diǎn)之后;4中c表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,處于G1期和末期,可對(duì)應(yīng)圖3中的A點(diǎn)之前或D點(diǎn)之后,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期、各曲線段形成的原因或代表的時(shí)期;各柱形圖代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A. 被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP

B. 在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液濃度降低

C. 肝細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和O2

D. 胞吐過(guò)程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專(zhuān)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是同種生物不同的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A含有__________個(gè)四分體。

(2)圖C處于__________期,含__________條染色單體。

(3)圖中含有同源染色體的細(xì)胞有__________(填字母)。

(4)圖B處于__________期,此細(xì)胞的名稱(chēng)是__________,含__________條染色體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于育種特點(diǎn)的敘述中,正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因育種利用了基因突變的原理B.雜交育種能提高染色體畸變率
C.誘變育種能組合多個(gè)優(yōu)良性狀D.單倍體育種能縮短育種年限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面是5種限制性?xún)?nèi)切酶對(duì)DNA分子的識(shí)別序列和剪切位點(diǎn)圖(↓表示剪切點(diǎn)、切出的斷面為黏性末端):
限制酶1:--↓GATC--;
限制酶2:--CATG↓--;
限制酶3:--G↓GATCC--;
限制酶4:--CCGC↓GG--;
限制酶5:--↓CCAGG--.
請(qǐng)指出下列哪組表達(dá)正確( 。
A.限制酶2和4識(shí)別的序列都包含4個(gè)堿基對(duì)
B.限制酶1和3剪出的黏性末端相同
C.限制酶3和5識(shí)別的序列都包含5個(gè)堿基對(duì)
D.限制酶1和2剪出的黏性末端相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.水稻有12對(duì)染色體,根尖分生區(qū)細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別為( 。
A.12、24B.24、0C.24、48D.48、0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)下圖,回答問(wèn)題:

(1)圖甲中所示結(jié)構(gòu)①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成一個(gè)反射弧,其中能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[③]反射中樞 ([]中填圖中序號(hào),橫線上填名稱(chēng));當(dāng)④處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù);在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是單向傳導(dǎo)的.
(2)圖乙中屬于細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境有⑥⑦⑨,其中C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是⑦(填序號(hào));
(3)圖丙所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是突觸,圖甲結(jié)構(gòu)①和⑤中,存在圖丙結(jié)構(gòu)的是⑤;圖丙結(jié)構(gòu)A中含有信息分子是神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)B的方式是胞吐,該方式說(shuō)明結(jié)構(gòu)B具有一定的流動(dòng)性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人的紅綠色盲(b)屬于伴性遺傳,而先天性聾。╝)屬于常染色體遺傳.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩.推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其機(jī)率分別是(  )
A.AAXBY,$\frac{1}{16}$,AaXBY,$\frac{1}{8}$B.AAXBY,$\frac{3}{16}$
C.AAXBY,$\frac{9}{16}$D.AAXBY,$\frac{3}{16}$,AaXBY,$\frac{3}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某男性患有色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期時(shí),可能存在( 。
A.一個(gè)Y染色體和一個(gè)X染色體,一個(gè)色盲基因
B.兩個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因
C.一個(gè)Y染色體和一個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因
D.兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)色盲基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案