A. | 增加反應(yīng)物之間的接觸面積 | B. | 降低了化學反應(yīng)的活化能 | ||
C. | 提高了常態(tài)下反應(yīng)物分子的活化能 | D. | 改變了反應(yīng)物的化學結(jié)構(gòu) |
分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學反應(yīng)的活化能.
解答 解:酶之所以具有非常高的催化效率,關(guān)鍵是它能降低化學反應(yīng)的活化能,并且它與無機催化劑相比,降低化學反應(yīng)所需的活化能的效果更顯著.
故選:B.
點評 本題考查酶的知識,考生識記酶的特性,明確酶促反應(yīng)的原理是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟B是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置 | |
B. | 步驟E滴加的是清水 | |
C. | 該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 | |
D. | 實驗前后的處理形成了自身對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳元素是最基本的元素 | |
B. | 細胞鮮重中,含量最多的是氧 | |
C. | 細胞中含量較多的必需元素,稱為大量元素 | |
D. | 缺鈣導(dǎo)致肌肉抽搐,體現(xiàn)微量元素的重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 125只/hm2 | B. | 50只/hm2 | C. | 75只/hm2 | D. | 100只/hm2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部是黑色 | B. | 黑白各一半 | ||
C. | 黑、白之比為3:1 | D. | 以上情況均有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素濃度:d>a>b>c,④生長最快 | |
B. | 生長素濃度:a>c=d>b,①生長最快 | |
C. | 生長素濃度:a>d>c=b,②③生長最快 | |
D. | 生長素濃度:a=b=c=d,①②③④長勢基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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