A、
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B、
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C、
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D、
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3 |
4 |
3 |
4 |
9 |
16 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
16 |
9 |
16 |
1 |
16 |
5 |
8 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Aabb | B、AABb |
C、AaBB | D、aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種;1:1 |
B、4種;1:1:1:1 |
C、3種;1:2:1 |
D、5 種;1:4:6:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要驗證基因的分離定律,可選擇①-④中任意兩個作為親本雜交驗證 |
B、若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,只能選擇①和④、②和④、③和④雜交驗證 |
C、若要驗證基因的自由組合定律,可選擇①和③、①和④、②和④雜交驗證 |
D、若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可將②和④雜交所得的F1的花粉直接于顯微鏡下觀察,預(yù)期結(jié)果有四種,比例為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用豌豆做實驗材料 |
B、先研究一對相對性狀再擴展到多對 |
C、采用歸納法直接驗證 |
D、采用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞不吸收蔗糖的原因是腸腔中蔗糖的濃度太低 |
B、主動轉(zhuǎn)運是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 |
C、甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)通過滲透作用出入細(xì)胞 |
D、紅細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
81 |
256 |
A、控制該植物的四對等位基因符合自由組合定律 | ||
B、該植物花色是基因通過控制酶的合成間接控制的 | ||
C、可以說明基因與性狀之間不是簡單的線性關(guān)系 | ||
D、子代中白花植物占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、均為染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B、基因的數(shù)目均發(fā)生改變 |
C、圖b中的變化光學(xué)顯微鏡下觀察不到 |
D、均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
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