A、165 | B、168 |
C、171 | D、342 |
科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | 處理 | 現(xiàn)象 |
1 | 2mL H2O2+2滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很少 |
2 | 2mL H2O2+2滴FeCl3 | 產(chǎn)生氣泡較多 |
3 | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
4 | 2mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+? | ? |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
B、⑦是合成蛋白質(zhì)的場所 |
C、②與⑥中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 |
D、具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食蟲鳥與食草昆蟲之間存在反饋調(diào)節(jié) |
B、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道 |
C、優(yōu)良牧草與雜草之間表現(xiàn)為競爭 |
D、人、狐貍、鷹、食蟲鳥都只處于一個營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該停止增長的種群,在此時期增長率大于零 |
B、該種群在停止增長期的大小可能大于其環(huán)境負載量 |
C、該族群在停止增長時,出生率及死亡率均為零 |
D、該種群在停止增長時的密度等于環(huán)境負載量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化導致細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變,其遺傳物質(zhì)也隨之改變 |
B、衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài) |
C、細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定等有著重要作用 |
D、癌細胞膜上的糖蛋白較少,呼吸速度減慢,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果 |
B、長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃高處的樹葉,因此頸和前肢都變得很長 |
C、工業(yè)區(qū)中的尺蠖有黑化現(xiàn)象是因為受煤煙污染而被熏黑的 |
D、北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境,所以它們都能定向地產(chǎn)生白色的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 |
B、有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解 |
C、由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 |
D、同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的不同 |
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