如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，請據(jù)圖回答：

(1)

A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是________的產(chǎn)物。

(2)

由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是________。

(3)

由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是________。

(4)

為了有利于儲(chǔ)藏蔬菜或水果，儲(chǔ)藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度？________。采取這一措施的理由是________。

答案：
解析：

(1)

無氧呼吸

(2)

氧氣增加，無氧呼吸受到抑制

(3)

氧氣充足時(shí)有氧呼吸加強(qiáng)，CO2釋放量增多

(4)

B點(diǎn),所對應(yīng)的濃度,這時(shí)有氧呼吸已明顯降低，同時(shí)又抑制了無氧呼吸，水果和蔬菜組織內(nèi)糖類等有機(jī)物分解的最慢


練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：綜合題

如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，試據(jù)圖回答：

(1)A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是_________的產(chǎn)物。
(2)由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是____________________。
(3)由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是_______________________。
(4)為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?____________。采取這一措施的理由是______________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，試據(jù)圖回答：

(1)A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是_________的產(chǎn)物。

(2)由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是____________________。

(3)由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是_______________________。

(4)為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?____________。采取這一措施的理由是______________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：選擇題

如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，下列選項(xiàng)不正確的是（   ）

      A．A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物

      B．由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是氧氣抑制了無氧呼吸

      C．由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是有氧呼吸迅速增加

      D．若測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比

為1∶6    

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，下列選項(xiàng)不正確的是（   ）

       A．A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物

       B．由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是氧氣抑制了無氧呼吸

       C．由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是有氧呼吸迅速增加

       D．若測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比

為1∶6    

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