用蔗糖、奶粉和經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過(guò)乳酸菌發(fā)酵可生產(chǎn)新型酸奶,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān)
B、酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說(shuō)明有雜菌污染
C、此發(fā)酵過(guò)程為厭氧發(fā)酵
D、只有奶粉為乳酸菌分解提供氮源
考點(diǎn):微生物的利用
專(zhuān)題:
分析:乳酸菌指發(fā)酵糖類(lèi)主要產(chǎn)物為乳酸的一類(lèi)無(wú)芽孢、革蘭氏染色陽(yáng)性細(xì)菌的總稱(chēng).乳酸菌是厭氧菌,在無(wú)氧的情況下,將葡萄糖分解成乳酸,且只有乳酸一種產(chǎn)物.
解答: 解:A、發(fā)酵過(guò)程中蔗糖為乳酸菌提供碳源和能源,所以蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān),A正確;
B、乳酸菌在發(fā)酵時(shí)的產(chǎn)物只有乳酸,并不產(chǎn)生氣體,所以如果發(fā)酵時(shí)出現(xiàn)明顯的氣泡說(shuō)明有其他的微生物存在,酸奶已經(jīng)受到污染,B正確;
C、乳酸菌的代謝類(lèi)型是異養(yǎng)厭氧型,C正確;
D、經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液中依然含有氮元素,也可以為乳酸菌發(fā)酵提供氮源,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用微生物進(jìn)行發(fā)酵來(lái)生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,重點(diǎn)考查乳酸菌的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)和乳酸菌的代謝類(lèi)型及代謝產(chǎn)物,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分子由兩條肽鏈構(gòu)成,共含有51個(gè)氨基酸,則胰島素分子中游離的氨基數(shù)至少為( 。
A、1B、49C、2D、51

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、核仁與核糖體RNA的合成有關(guān)
B、細(xì)胞的衰老是由于細(xì)胞代謝的速率過(guò)快導(dǎo)致能量消耗過(guò)大引起的
C、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類(lèi)與數(shù)量有關(guān)
D、癌細(xì)胞的擴(kuò)散、轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、由2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì),至少含有2個(gè)羧基
B、現(xiàn)有足量的a、b、c三種氨基酸,則這三種氨基酸脫水縮合可以形成三肽的種類(lèi)數(shù)為27種
C、甘油的跨膜運(yùn)輸不需要蛋白質(zhì)的參與
D、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣是因?yàn)闃?gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)成百上千

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表操作可以達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)操作目的
A用醋酸洋紅處理花藥觀察細(xì)胞核的位置,確定花藥的成熟程度
B將裝有蛋白質(zhì)粗制品的透析袋放入透析液中血紅蛋白質(zhì)與其他小分子蛋白分離
C在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,雞血中加入蒸餾水稀釋?zhuān)乐寡耗?/TD>
D 將抗原注入小鼠體內(nèi)獲得能大量增殖的效應(yīng)B細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于自由組合定律的實(shí)質(zhì)說(shuō)法正確的是( 。
A、不同性狀的組合
B、雌雄配子的隨即結(jié)合
C、非同源染色體上的非等位基因
D、所有非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有生物技術(shù)實(shí)踐的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、鹵湯是決定腐乳類(lèi)型的關(guān)鍵因素
B、纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)用的是固體培養(yǎng)基
C、測(cè)定土壤中細(xì)菌的數(shù)量,一般選用104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)
D、試管口或瓶口應(yīng)該灼燒滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

谷氨酸棒狀桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基應(yīng)該是( 。
A、隔絕空氣
B、C:N為3:1
C、C:N為4:1
D、加大氮源、碳源的比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為了探究溫度對(duì)植物有機(jī)物積累速度的影響,做了如下的探究實(shí)驗(yàn):
(一)從水稻植株受光面積相近的葉切取若干葉面積為1cm2的葉圓片.
(二)取5片葉圓片烘干稱(chēng)重,結(jié)果分別為5.8、5.9、6.1、6.4、5.8(單位:mg).
(三)相同時(shí)間里,取15片葉圓片,均分成3組,分別放置在15℃、25℃、35℃、三個(gè)溫度條件下暗處理0.5小時(shí);取另外15片葉圓片,均分成3組,分別放置在上述三個(gè)溫度條件下適宜光照環(huán)境中0.5小時(shí).
(四)上述0.5小時(shí)處理后烘干上述30片葉圓片,并稱(chēng)重,結(jié)果見(jiàn)下表:(單位:mg)
15℃25℃35℃
暗處理4.14.34.64.34.23.73.33.83.93.32.82.52.32.72.2
光處理8.38.18.18.28.39.58.98.79.19.89.810.19.910.39.9
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,15℃時(shí)呼吸速率為
 
mg/cm2.h(用有機(jī)物的消耗量來(lái)表示);光照強(qiáng)度適宜,35℃時(shí)植物光合作用制造有機(jī)物的速率為
 
mg/cm2.h.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),溫室栽培作物要獲得高產(chǎn)量,可采取的環(huán)境溫度控制措施是:
 

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