4．細胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細胞死亡，在細胞凋亡過程中不會發(fā)生（　　）
A．DNA的復制B．細胞結構的改變
C．基因的選擇性表達D．細胞代謝的改變

分析 細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾．

解答 解：A、DNA的復制發(fā)生在細胞分裂時，細胞凋亡時DNA不復制，A錯誤；
B、細胞凋亡過程中結構會改變，B正確；
C、細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，故有基因的選擇性表達，C正確；
D、細胞凋亡過程中細胞代謝會改變，D正確．
故選：A．

點評 本題考查了細胞凋亡的含義及過程，解答本題的關鍵是正確理解細胞凋亡的概念及意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某校研究性學習小組調查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級數(shù)據(jù)進行了匯總和整理，其結果如下表：
　　　　組別
子女表現(xiàn)性		Ⅰ
雙親都是雙眼皮		Ⅱ
雙親中只一個是雙眼皮		Ⅲ
雙親都是單眼皮
雙眼皮6201800
單眼皮7411237
請分析表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題：
（1）哪一種表現(xiàn)型為顯性？雙眼皮；你是根據(jù)哪一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出結論的？第Ⅰ組．
（2）假設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，則第Ⅱ組中可能有哪幾種婚配方式？AA×aa和Aa×aa．
（3）表中第Ⅰ組與孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中子二代中出現(xiàn)的分離比（3：1）相比有較大的差別，請說出兩種可能的原因：雙親并不都是雜合子；實際調查的群體還不夠大；選取樣本時沒有遵循隨機取樣的原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是人體內局部組織細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，①⑥處的箭頭表示血液流動方向．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．饑餓時，①處氧氣和血糖濃度比②處高
B．當⑤處的滲透壓升高，則會引起垂體分泌的抗利尿激素增加
C．分布于③、④、⑤的免疫反應都屬于特異性免疫
D．可抽�、芑颌菀后w檢測人體內產生的各種激素的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在研究不同金屬離子對某水解酶活性的影響時，得到如表結果．下列分析不正確的是（　�。�
金屬離子
（mmol/L）		相對活性
（%）
對照組100
Mn2+123
Co2+79
Mg2+74
A．Co2+或Mg2+可能導致酶結構的改變使其活性降低
B．Mn2+降低了反應過程所必需的活化能
C．該水解酶的用量是實驗的無關變量
D．不同離子對酶的活性有提高或降低作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞中含有4個染色體組，f點細胞中有4條染色單體．AB所示細胞的時期分別與C圖中的b～c、e～f（用圖中字母表示）時期對應．
（2）B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的f→g階段．
（3）若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②未分離、減數(shù)第二次分裂后期染色體①上的姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極．（必須說明時期和具體染色體的行為才給分）
（4）D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為1、$\frac{1}{2}$，并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．螳螂是一種肉食性昆蟲．有些種類進行孤雌生殖（未受精的卵細胞單獨發(fā)育成新個體），缺少食物時常有大吃小、雌吃雄的現(xiàn)象．螳螂體色與其所處環(huán)境相似，借以捕食多種昆蟲．下列說法正確的是（　　）
A．螳螂為了適應環(huán)境，體色向著與環(huán)境相似的顏色變異
B．螳螂大吃小、雌吃雄的現(xiàn)象體現(xiàn)了種間激烈的競爭關系
C．在“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描述的食物鏈中，螳螂屬于初級消費者
D．孤雌生殖說明了未受精的卵細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于細胞代謝及相關條件的敘述，不正確的是（　�。�
A．各種細胞中的主要代謝途徑是一致的
B．ATP是細胞代謝中普遍使用的能量載體
C．自由擴散是物質進出細胞的最主要方式
D．酶的催化作用是代謝在溫和條件進行的前提

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體內的反射弧示意圖及其中部分結構的放大圖．回答下列問題：

（1）甲中A屬于反射弧中的傳出神經(jīng)纖維，其產生乙中的④通�？梢宰饔玫膬深惣毎窍偌毎�、肌細胞．
（2）刺激B處時，膜內外電位變?yōu)閮日庳摚?br />（3）興奮在乙結構的傳遞過程中的信號轉換是化學信號→電信號→化學信號，結構②完成信號傳遞主要依賴于生物膜的流動性．
（4）成人不但能夠憋尿，還能夠在沒有尿意的時候排尿，但是當人因受傷喪失意識時就會像嬰兒一樣尿床．該現(xiàn)象說明大腦皮層與脊髓之間的關系是大腦皮層內的高級中樞可以調控脊髓中相應的低級中樞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•徐匯區(qū)一模）如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敘述正確的是（ ）

A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與班氏試劑發(fā)生反應將產生磚紅色沉淀

C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質

D．④是植物細胞壁的主要成分，使用酶可將其破壞，它的合成與高爾基體有關

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