【題目】人類禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，基因型對(duì)應(yīng)的性狀如下表所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 禿頂男性與禿頂女性所生孩子一定禿頂

B. 非禿頂男性與非禿頂女性所生孩子一定非禿頂

C. 非禿頂男性與禿頂女性生了一個(gè)兒子，有1/2禿頂?shù)母怕?/span>

D. 非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚，最好生女孩

【答案】D

【解析】

人類的禿頂和非禿頂由位于常染色體上的一對(duì)基因B和b控制，遵循基因的分離定律�；蛐蜑锽B的個(gè)體表現(xiàn)為非禿頂，基因?yàn)閎b的個(gè)體表現(xiàn)為禿頂；基因?yàn)锽b的男性個(gè)體表現(xiàn)為禿頂、女性個(gè)體表現(xiàn)為非禿頂。

A、禿頂?shù)膬扇嘶榕洌蛐陀袃煞N情況：Bb和bb、bb和bb，所以后代女孩的基因型是Bb和bb，其中bb為禿頂，Bb為非禿頂，A錯(cuò)誤；

B、非禿頂?shù)膬扇嘶榕�，如果基因型是BB和Bb，則后代男孩的基因型是BB和Bb，其中Bb為禿頂，B錯(cuò)誤；

C、非禿頂男BB與禿頂女bb婚配，生的孩子基因型都為Bb，若為男孩，禿頂?shù)母怕蕿?00%，C錯(cuò)誤；

D、非禿頂男性BB與禿頂bb女性結(jié)婚，生的孩子基因型都為Bb，若為男孩，禿頂?shù)母怕?00%，若為女孩100%為非禿頂，因此最好生女孩，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)60年代后，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來(lái)分解淀粉。如圖所示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是

A. 應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合

B. pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同

C. pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變

D. 淀粉酶具有降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將鼠的肝細(xì)胞磨碎，進(jìn)行差速離心（即將細(xì)胞勻漿放在離心管中，先進(jìn)行低速離心，使較大顆粒形成沉淀；再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì)，從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級(jí)分開），結(jié)果如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在S1、P2 B. P3中含有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

C. 遺傳物質(zhì)主要分布在P1 D. P4含不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾在驗(yàn)證基因分離定律時(shí)，讓純合高莖和矮莖豌豆雜交產(chǎn)生的F2進(jìn)一步自交產(chǎn)生F3植株，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.F2中一半的植株自交能夠穩(wěn)定遺傳

B.F2高莖植株中的個(gè)體不能穩(wěn)定遺傳

C.F2中雜合子自交的性狀分離比為

D.F3植株中的高莖與矮莖均為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，相關(guān)敘述不正確的是

A. 若a為核糖，則m有4種，分別是A、U、G、C

B. 若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. 構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的b共有8種，a有2種，m有5種

D. 在HIV和SARS病毒中共可以檢測(cè)到1種a，4種m，4種b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 固體或液體的胞吞胞吐體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

B. 圖中結(jié)構(gòu)1的基本骨架是磷脂雙分子層

C. 圖中結(jié)構(gòu)4是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

D. 圖中結(jié)構(gòu)5的膜會(huì)形成小泡來(lái)運(yùn)輸?shù)鞍?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體僅是分泌蛋白合成的場(chǎng)所

B. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C. ②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D. ①是中心體，與人的細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我縣農(nóng)科所，經(jīng)精心研究培育出玉米新品種虹玉6號(hào)。

（1）經(jīng)食用該玉米口感非常甜，確定該甜味是不是 由于玉米細(xì)胞中存在還原糖導(dǎo)致，選用的鑒定試劑是__________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用形成 ________________沉淀。鑒定該實(shí)驗(yàn)中______（填“是”或“否”）需要水浴加熱。

（2）在鑒定該玉米胚芽中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是__________________。

該玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)原理：_____________________________________________。

材料用品：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種玉米子粒，研缽、試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒。

方法步驟：

①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨，制備組織樣液。

②取甲、乙兩支試管，向甲試管中加入新鮮的新品種玉米子粒組織樣液2mL，乙試管中加入_________。③向甲、乙兩支試管中分別加入1mL_________，搖勻，再分別加入4滴_________，搖勻。

④觀察_____________________。

預(yù)期的結(jié)果：______ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在離體培養(yǎng)條件下，受到刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位及恢復(fù)過(guò)程中的電位變化，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）

A.AB段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)

B.BD段是產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程

C.若增加培養(yǎng)液中的Na＋濃度，則D點(diǎn)將上移

D.AB段和BD段分別是K＋外流和Na＋外流的結(jié)果

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