【題目】[選修1——生物技術(shù)實(shí)踐]
回答下列問(wèn)題:
(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。通常,用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時(shí),不應(yīng)該使用開(kāi)水,原因是_______________________。若要去除衣服上的血漬,應(yīng)選擇含有_____________________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的堿性洗衣粉,理由是___________________。
(2)某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬,洗衣時(shí)在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,該同學(xué)的做法___________________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________________。
(3)已知溶液的pH可以影響酶的活性,請(qǐng)推測(cè)pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中_________________(填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”)等基團(tuán)的解離狀態(tài)。
【答案】(15分)
(1)開(kāi)水使血中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗(3分)
蛋白酶丙(1分)
堿性條件下只有蛋白酶丙有活性(4分)
(2)不合理(1分) 蛋白酶會(huì)降解脂肪酶(4分)
(3)羧基和氨基(2分)
【解析】
(1))用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時(shí),如果使用開(kāi)水,會(huì)使血中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗。由圖可知,堿性條件下只有蛋白酶丙有活性,故應(yīng)選擇含有蛋白酶丙的堿性洗衣粉去除衣服上的血漬。
(2)脂肪酶的化學(xué)成分為蛋白質(zhì),會(huì)被洗衣液中的蛋白酶水解。
(3)蛋白酶和其作用的蛋白質(zhì)類污漬的氨基和羧基均會(huì)發(fā)生解離,pH會(huì)影響其解離狀態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄含有豐富的營(yíng)養(yǎng),據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定:每人每天食用50克-100克鮮番茄,即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。為了進(jìn)一步了解番茄的生理特征,某興趣小組在一定濃度的CO2和適宜的溫度(25℃)下,測(cè)定番茄在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(klx) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(klx) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg·100 cm-2葉·h-1) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg·100 cm-2葉·h-1) |
3 | 9 | 32 | 8 |
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________。當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9 klx時(shí),番茄光合速率不再增加,此時(shí)限制番茄光合作用的主要外界因素是__________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí),番茄的根細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),番茄固定的CO2的量為_______mg·100 cm-2葉·h-1;當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí),番茄固定的CO2的量為_______mg·100 cm-2葉·h-1。
(4)下面甲圖表示種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中CO2含量的變化情況。由圖可知番茄開(kāi)始進(jìn)行光合作用的時(shí)間是_______(填“早于6點(diǎn)”、“始于6點(diǎn)”或“晚于6點(diǎn)”);BD段CO2相對(duì)含量顯著下降,影響其變化的主要環(huán)境因素是_____________;一天之中植物有機(jī)物積累量最多的時(shí)候是曲線中的___點(diǎn)(填字母)。與E點(diǎn)相比,F點(diǎn)C3的量___________。(填“增加”、“減少”或“相等”)
(5)乙圖表示空氣中CO2含量對(duì)番茄植株光合作用的影響,X、Y對(duì)應(yīng)的CO2含量下,葉綠體中[H]和ATP的生成速率的關(guān)系為_________(填“X>Y”、“X=Y”或“X<Y”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是( )
A. 如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升
B. 如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮或抑制
C. 如果a表示抗原分子,b可能是效應(yīng)B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞
D. 如果a表示促胰液素,b可能是小腸粘膜細(xì)胞,此時(shí)胰液分泌增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是
A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因
B. 同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8
C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離
D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析,可以通過(guò)檢測(cè)其中某種堿基的數(shù)目及其比例來(lái)推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測(cè)某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x,其所占比例為y,以下推斷正確的是( )
A.堿基總數(shù)量為x/y
B.堿基C的數(shù)目為
C.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/(1-y)
D.堿基G的比例為(1-y)/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為基因在染色體上的定位,下列敘述正確的是( )
A.據(jù)圖可知體細(xì)胞中基因在一條染色體上都是成對(duì)存在的
B.約翰遜發(fā)明了測(cè)定基因在染色體上相對(duì)位置的方法
C.一條染色體上攜帶許多個(gè)基因,這些基因相連組成染色體
D.任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)的數(shù)目相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的是圖_____________。
(2)圖C中含____________個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組含__________條染色體,由c細(xì)胞組成的生物體可育嗎?為什么?________________________________________________________________________。
(3)對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物而言,在__________________________________________________時(shí),由B細(xì)胞組成的生物 體是二倍體;在________________________________________時(shí),由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體。
(4)若由A細(xì)胞組成的生物體是單倍體,則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含__________個(gè)染色體組。
(5)基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細(xì)胞,其染色體組數(shù)目依次與圖A~D中的________________________________________相等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析正確的是
A. 健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可使血漿pH顯著下降
B. 當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),不會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂
C. 酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定只依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)無(wú)關(guān)
D. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三個(gè)與DNA分子有關(guān)的生理過(guò)程圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 將甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈數(shù)的7/8
B. 甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C. 丙圖②與③堿基互補(bǔ)配對(duì)的片段中,嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和
D. 小麥根細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
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