【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為100只。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量呈“S”型增長

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為200只

C. 如果該種群為東方田鼠，最好在第5年之前就積極開展生物防治

D. 導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

【答案】D

【解析】

本題考查種群，考查對種群數(shù)量變化的理解。明確種群增長速率、環(huán)境容納量、種群數(shù)量之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

該種群的增長速率先增加，后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長，A項(xiàng)正確；第5年時(shí)該種群的增長速率最大，此時(shí)種群數(shù)量應(yīng)為環(huán)境容納量的一半，此時(shí)種群數(shù)量為100只，則理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為200只，B項(xiàng)正確；如果該種群為東方田鼠，對農(nóng)作物有害，應(yīng)在最高增長速率出現(xiàn)之前積極開展生物防治，C項(xiàng)正確；第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群增長速率下降，但種群數(shù)量仍然增加，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物工程的核心技術(shù)是（　　）

A. 發(fā)酵工程B. 酶工程C. 基因工程D. 細(xì)胞工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎，這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。其中“”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢。下列有關(guān)說法正確的是：

A．若③為該反射弧的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞內(nèi)一定具有“沉默突觸”

B．如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體，可能形成“沉默突觸”

C．該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→⑤

D．若該圖中③為“沉默突觸”，則刺激①不能引起e處的電位變化，同時(shí)⑤檢測不到反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA的分子組成中沒有（ ）

A. 核糖 B. 脫氧核糖 C. 磷酸 D. 含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有細(xì)胞裂解性殺傷(如圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(如圖2)兩種途徑。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜．后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自____________的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的。

（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以____________的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。

（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說， Fas在各種細(xì)胞內(nèi)都存在，而FasL只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)存在。

①Fas和FasL的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。而FasL只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生體現(xiàn)了基因的_______________________。

②免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路。____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈由甲乙丙三種生物構(gòu)成，他們在某段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況如圖所示，有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指食物鏈、食物網(wǎng)等營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 圖中B點(diǎn)和D點(diǎn)種群丙的增長率不同

C. AB段種群丙數(shù)量的下降與食物減少和天敵增多有關(guān)

D. 圖中顯示生態(tài)系統(tǒng)具有一定程度的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請分析回答：

(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1，調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。如果要調(diào)查動(dòng)物種群的密度一般采用______________，若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_________________ (填偏高或偏低)。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖2所示，在種群密度為________點(diǎn)時(shí)，表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)；圖中既要獲得最大捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在圖中________點(diǎn)所代表的水平上。

(3)圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析，在第1～5年間，種群增長模型呈___________________ 曲線；15～20年間，種群的年齡組成均為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述，不正確的是

A. 原核細(xì)胞的核物質(zhì)外沒有核膜包圍

B. 真核細(xì)胞具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C. 真核細(xì)胞具有環(huán)狀DNA，原核細(xì)胞有DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體

D. 二者的遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是（ ）

A. 有鹽類物質(zhì)生成B. 有酸類物質(zhì)生成

C. 有油脂類物質(zhì)生成D. 有酯類物質(zhì)生成

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