下表列出了教科書(shū)部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)

觀(guān)察內(nèi)容

1

蛋清

溶液顏色變化

2

細(xì)胞

30%的蔗糖溶液和清水

原生質(zhì)層與細(xì)胞壁

3

菠菜

二氧化硅、 、無(wú)水乙醇

葉綠體色素的提取

4

某種植物枝條

萘乙酸

生根數(shù)量和長(zhǎng)度

5

洋蔥根尖

解離液、清水、龍膽紫等

細(xì)胞分裂各時(shí)期的圖像

（1）某同學(xué)做第1組實(shí)驗(yàn)時(shí)，若要探究蛋清中是否含有蛋白質(zhì)，可用 試劑進(jìn)行檢測(cè)。

（2）某同學(xué)做第2組實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了較好的觀(guān)察效果和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，通常會(huì)取 細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。

（3）第3組實(shí)驗(yàn)中，表格中缺少的試劑是 。若提取出的色素顏色較淡，其可能的原因是 。

①研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)

②無(wú)水乙醇加入過(guò)多，稀釋了色素提取液

③無(wú)水乙醇加入量太少，色素未提取出來(lái)

④菠菜不夠新鮮

（4）在第4組實(shí)驗(yàn)中，需要增加一組有關(guān)蒸餾水的實(shí)驗(yàn)，其作用是 。

（5）在第5組“觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B．甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D．乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白．該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，具有離子選擇性．下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．K+均以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

B．a(chǎn)側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

C．運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+

D．神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化和育種的敘述，正確的是（ ）

A．基因重組必然改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物進(jìn)化

B．二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離，不是同一物種

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)

D．誘變育種通過(guò)提高基因突變頻率，在較短時(shí)間內(nèi)定向改良生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中A和B為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述不正確的是

A．若圖示腎小管上皮細(xì)胞膜，則原尿中的葡萄糖通過(guò)該細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

B．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度，有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

C．A過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

D．細(xì)胞的識(shí)別與圖中①結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種細(xì)胞的分裂屬于無(wú)絲分裂（ ）

A．洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂 B．人皮膚的再生過(guò)程

C．蛙的紅細(xì)胞的分裂 D．癌細(xì)胞的惡性增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式）。有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)、b分別表示氧氣、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞

B．c、d、e均可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

C．甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性

D．乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識(shí)別功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•晉江市校級(jí)期中）如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：（在[]中填標(biāo)號(hào)，__上填相應(yīng)名稱(chēng)）

（1）只有在 細(xì)胞中，使用 顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．

（2）[ ] 主要由蛋白質(zhì)以及 組成，前者通過(guò)[ ] 進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)．

（3）[ ] 是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，從而加強(qiáng)了 和 在生命系統(tǒng)中的聯(lián)系．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)核心概念的理解和應(yīng)用，正確的是（ ）

A．位于同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相同性狀的兩個(gè)基因稱(chēng)為等位基因

B．基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞含5個(gè)染色體組

C．一個(gè)不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子，在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后，形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數(shù)為2n-2

D．一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaaXb的精子，則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb、Y、Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案