3．請(qǐng)回答下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：
研究人員綜合了有關(guān)研究提出假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能可能有抑制作用．為了探究這一問(wèn)題，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做如圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．

①圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊；乙、丙兩組的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)素．
②實(shí)驗(yàn)處理一定時(shí)間后，若丙組葉片脫落明顯早（多）于甲、乙組，則假設(shè)成立．

分析 1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．
2．脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．
由圖可知，試驗(yàn)中乙是實(shí)驗(yàn)組，甲、丙為對(duì)照組．

解答 解：①試驗(yàn)中乙是實(shí)驗(yàn)組，甲、丙為對(duì)照組，丙組X處因此要用空白瓊脂塊，乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)素，因變量是落葉情況．
②若丙組落葉早，說(shuō)明生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的功能，若三組植株的落葉情況相同，則不能得出生長(zhǎng)素能抑制脫落酸．
故答案為：
①空白瓊脂塊   有無(wú)生長(zhǎng)素
②丙組葉片脫落明顯早（多）于甲、乙組

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于如圖所示的生理過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．該圖所示的生物細(xì)胞無(wú)真正的細(xì)胞核
B．mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C．該圖表示的是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D．該圖所示的生理過(guò)程還需要解旋酶、DNA酶等相關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示人體細(xì)胞中幾種主要元素占細(xì)胞干重的百分比，其中表示氧元素的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母）
（1）該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是BCAD（用字母表示）
（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖．
（3）圖示的B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含4條染色體和8個(gè)DNA分子．染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[圖A]后期圖中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解
B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠和吡羅紅
D．用雙縮脲試劑和蒸餾水可制成斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于綠葉中光合色素的提取和分離的敘述，不正確的是（　�。�
A．用無(wú)水乙醇提取到的各種色素的含量不同
B．色素在層析液中的溶解度不同，導(dǎo)致色素帶的位置不同
C．研磨綠葉時(shí)不加CaCO3，則濾紙條上四條色素帶變窄的比例相同
D．只畫一次濾液細(xì)線會(huì)導(dǎo)致濾紙條上四條色素帶的寬度變窄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)形式及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示．其中，2-5果蠅的品系均只有一個(gè)性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型（長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來(lái)，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：
親本序號(hào)12345
基因所在
的染色體		II號(hào)X染色體II號(hào)III號(hào)
性狀野生型（顯性純合子）殘翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）
其余性狀均為純合憲性性狀
（1）若通過(guò)觀察和記錄后代的性狀來(lái)進(jìn)行基因的自由組合定律的實(shí)驗(yàn)．
①選擇1和4作為親本是否可行？不可行，為什么？1和4只存在一對(duì)相對(duì)性狀的差異．
②選擇2和4作為親本是否可行？不可行，為什么？2和4控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體（II）上．
（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)果蠅b基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比野生型的小，推測(cè)相關(guān)基因結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化為（堿基對(duì)或堿基或核苷酸）缺少．
（3）染色體片段丟失曾缺失．若1對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失，而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡．現(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．請(qǐng)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
實(shí)驗(yàn)方案：讓子代中的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交
預(yù)測(cè)結(jié)果：①若雜交子代中紅眼：白眼=1：1（或雌果蠅：雄果蠅=1：1），則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引起的；
②若雜交子代中紅眼：白眼=2：1（或雌果蠅：雄果蠅=2：1），則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某生物興趣小組利用本校4年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果如下表，則下列推測(cè)或結(jié)論不正確的是（　�。�
現(xiàn)型2007屆2008屆2009屆2010屆
男女男女男女男女
正常404398524432436328402298
紅綠色盲8013160120
A．表中數(shù)據(jù)反映色盲男性患者較多
B．女性患者其父親和兒子一定也是患者
C．女性患者較少的原因是女性的兩條X上都含有色盲基因時(shí)才為患者
D．該調(diào)查群體中色盲的發(fā)病率約為1.4%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是

A．基因重組可以產(chǎn)生新的性狀，但不能改變基因頻率

B．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子，正常情況下母方是致病基因的攜帶者

C．花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中，基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生

D．基因型為AAbb和aaBB的個(gè)體雜交，F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1／16

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