A. | 該細(xì)胞具有中心體⑨,可以判斷該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞 | |
B. | ④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③ | |
C. | 細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,一對(duì)是④和⑦,另一對(duì)是⑤和⑥ | |
D. | 該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂中期 |
分析 分析題圖:圖中細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,即④和⑦、⑤和⑥;①和③是姐妹染色單體;②是著絲點(diǎn);④是一條染色體;⑧是紡錘絲;⑨是中心體.
解答 解:A、該細(xì)胞具有中心體⑨,且無(wú)細(xì)胞壁,可以判斷該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,A正確;
B、由以上分析可知,④是一條染色體,包含①③兩條染色單體,B正確;
C、由以上分析可知,細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,即④和⑦、⑤和⑥,C正確;
D、該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,能對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$ | D. | 1,$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育 | |
B. | 受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大 | |
C. | 爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類動(dòng)物的原腸胚是分化能力最強(qiáng)的時(shí)期 | |
D. | 囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)內(nèi)、外胚層的分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 制備上述發(fā)酵食品的主要微生物的生命活動(dòng)所需能量都主要由其線粒體提供 | |
B. | 腐乳制備過(guò)程中毛霉產(chǎn)生的蛋白酶、脂肪酶屬于胞外酶 | |
C. | 三種發(fā)酵過(guò)程中都可以通過(guò)控制發(fā)酵溫度實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物類型的控制 | |
D. | 果酒、果醋發(fā)酵在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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