分析 1、據(jù)圖分析,①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②表示采用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫,③表示早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植.
2、將無限增殖的基因注入到Ⅱ漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)中,選擇出Ⅲ細(xì)胞既能分泌抗體又能無限增殖,體外培養(yǎng)制備單克隆抗體.
3、④表示農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,⑤表示植物組織培養(yǎng).
解答 解:(1)基因工程中受體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞時(shí)常用受精卵,目的基因?qū)胧芫训姆椒ㄊ秋@微注射法.由于基因的選擇性表達(dá),為使牛乳汁中含有人生長(zhǎng)激素,需要獲取僅在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因啟動(dòng)子,與人生長(zhǎng)激素基因等構(gòu)建基因表達(dá)載體.受精卵通過早期胚胎培養(yǎng)成胚胎后再通過胚胎移植移入受體母牛,可結(jié)合胚胎分割技術(shù)獲得多頭相同基因型的轉(zhuǎn)基因牛犢.
(2)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞必須具備既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體的能力,由圖可知,給細(xì)胞Ⅱ?qū)霟o限增殖調(diào)控基因(prG)能產(chǎn)生單克隆抗體,可知細(xì)胞Ⅱ本身具備產(chǎn)生抗體的能力,故為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞).
(3)在抗蟲棉培育過程中,⑤過程采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng),其所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性.
故答案為:
(1)乳腺 胚胎分割(胚胎分割和胚胎移植)
(2)漿(或效應(yīng)B)
(3)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞具有全能性
點(diǎn)評(píng) 本題題考查基因工程、細(xì)胞工程,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)多做類似的圖文轉(zhuǎn)換的練習(xí),將抽象的知識(shí)點(diǎn)形象地固化到模式圖中,既有利于識(shí)記,又有利于理解,同時(shí)將類似的知識(shí)點(diǎn)多加歸納,多加比較.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成RNA | |
B. | d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值 | |
C. | 處于a~e階段的細(xì)胞數(shù)目最多 | |
D. | c~e階段,細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇高倍光學(xué)顯微鏡能觀察到細(xì)胞膜具磷脂雙分子層-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) | |
B. | 研究氧氣濃度對(duì)植物葉肉細(xì)胞呼吸的影響時(shí)應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行 | |
C. | 有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程 | |
D. | 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插的枝條,生根數(shù)量一定不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 游離組織,形態(tài)改變 | |
B. | 細(xì)胞核體積增大,染色體收縮 | |
C. | 細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
D. | 酶的活性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | B. | 次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) | ||
C. | 三級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | D. | 三級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是決定生物性狀的基本單位 | |
B. | 基因的化學(xué)本質(zhì)是DNA | |
C. | 基因只存在于細(xì)胞核中 | |
D. | 基因的脫氧核苷酸順序代表著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是
A.若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群
B.若Y表示物種豐富度,a~d表示不同演替階段,則自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d
C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a~d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a
D.若Y表示物種多樣性,a~d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,
呼吸作用散失的能量為48%n,則
A.羊同化的能量為64%n
B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為16%n
D.由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為64%n
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述其中不正確的是 ( )
A.一個(gè)性狀受一個(gè)基因的控制
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的
D.蛋白質(zhì)的功能之一是可以表達(dá)性狀
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