【題目】下列關(guān)于RNA的相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 其組成元素與磷脂分子相同

B. HIV病毒能發(fā)生RNA的復(fù)制

C. 某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對

D. 某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

【答案】B

【解析】RNA的組成元素與磷脂分子相同，都是由C、H、O、N、P組成，A正確；HIV病毒是RNA病毒，其遺傳物質(zhì)通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，再轉(zhuǎn)錄形成RNA，但是不能復(fù)制，B錯誤；tRNA有氫鍵連接形成的堿基對，C正確；某些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，所以某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人或動物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A．過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個體差異

B．T細胞只存在于胸腺和骨髓

C．漿細胞合成的抗體在體外就失活

D．體液免疫和細胞免疫是與生俱來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅體細胞的染色體，請回答下列問題：

（1）美國生物學(xué)家摩爾根以果蠅為實驗材料，運用__________法（研究方法），將紅眼與白眼基因與圖中染色體__________（填序號）聯(lián)系起來，證明了基因位于染色體上。

（2）果蠅的體色有灰體和黑檀體（由基因A、a控制），若多對純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配，子一代均為灰體，將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交（指雜種一代與親本間的交配方式），后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l∶1，則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上，理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為______________。

（3）進一步實驗發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號染色體上，現(xiàn)有一對紅眼（B）灰體果蠅交配，其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本___________（填“雌”或“雄”）果蠅在減數(shù)第_____次分裂時染色體不分離所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是

A．植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動

B．赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α淀粉酶

C．脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落

D．合成乙烯的部位是果實，乙烯利能加快番茄的成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動物（如豬、牛）中獲得，自20世紀(jì)70年代遺傳工程（又稱基因工程）發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn)胰島素，其操作的基本過程如下圖所示：

（1）圖中基因工程的基本過程可概括為“四步曲”，即_________________、_________________、__________________、________________。

（2）圖中的質(zhì)粒存在于細菌細胞內(nèi)，在基因工程中通常被用作__________，從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種_______________。

（3）根據(jù)堿基互補配對的規(guī)律，在____________酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來（即重組）。

（4）細菌進行分裂后，其中被拼接起來的質(zhì)粒也由一個變成兩個，兩個變成四個……質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為____________。目的基因通過活動（即表達）后，能使細菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素，這是因為基因具有控制________合成的功能，它的過程包括____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)含n個氨基酸，有m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)至少含氧原子數(shù)為（ ）

A. n－m B. n＋m C. 2n＋m D. 2n－m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病有多種診斷方法，通過患者對顏色的判斷來進行診斷的遺傳病是

A．21三體綜合癥 B．人類紅綠色盲癥

C．鐮刀型細胞貧血癥 D．抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是（　�。�

A.競爭性抑制劑使酶失活

B.有些酶不是由氨基酸構(gòu)成的

C.酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定

D.離開活細胞的酶可以有催化能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是兩類生物種群數(shù)量變化動態(tài)曲線的比較，其中r對策生物通常個體小，壽命短，生殖力強但存活率低，親代對后代缺乏保護；K對策生物通常個體大，壽命長，生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護；圖乙是種群的數(shù)量變化。請回答以下問題：

（1）家鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，種群數(shù)量每天可增加1．47%，是________（填“r對策”或“K對策”）生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時也能迅速回升，最終形成一種S型增長曲線。

（2）K對策生物的種群數(shù)量高于或低于________（填“S”或“X”）點時，都會趨向該平衡點，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，該數(shù)量水平被稱為____________。

（3）若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下，鼠的數(shù)量會出現(xiàn)圖乙中的曲線Ⅰ的增長趨勢，此時需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中的________參數(shù)來有效控制鼠害。

（4）圖乙曲線Ⅱ是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇，緩解草原的鼠患，曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是 。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡，則圖中α的角度將會________；在調(diào)查草原鼠的種群密度時，得到的結(jié)果是N只/km2，鼠的記憶力較強，由此推測該調(diào)查結(jié)果與真實結(jié)果相比________（填“偏大”、“相等”或“偏小”）。

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