12.某二倍體植物花色由A、a,B、b兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖所示.在不考慮基因突變和交叉互換的情況下,下列敘述正確的是( 。
A.圖中的DNAl和DNA2位于同一條染色體的兩條姐妹染色單體上
B.基因A和基因B對(duì)花色的控制體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C.該植株在產(chǎn)生配子的過(guò)程中,基因A和a分開(kāi)發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D.該植株自交時(shí)后代中純合子的表現(xiàn)型均為白花,且占后代比例為$\frac{1}{2}$

分析 分析題圖:圖示為細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程,基因A能控制酶A的合成,酶A能將前體物質(zhì)合成白色中間產(chǎn)物;基因B能控制酶B的合成,酶B能中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì).因此紅色的基因型為A_B_,其他基因型均表現(xiàn)為白色.

解答 解:A、圖中的DNAl和DNA2位于一對(duì)同源染色體上,A錯(cuò)誤;
B、基因A和基因B對(duì)花色的控制體現(xiàn)了基因通過(guò)通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝,進(jìn)而控制生物的性狀,B錯(cuò)誤;
C、該植株在產(chǎn)生配子的過(guò)程中,基因A和a分開(kāi)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯(cuò)誤;
D、控制花色的兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上,表現(xiàn)為連鎖遺傳.該植株(AaBb)自交時(shí),后代基因型及比例為AAbb(白色):AaBb(紅色):aaBB(白色)=1:2:1,其中純合子均表現(xiàn)為白色,占$\frac{1}{2}$,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)、基因分離定律和基因自由組合定律,要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程,能根據(jù)題干信息進(jìn)行遷移應(yīng)用;掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干和圖中信息進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有蛙的100個(gè)精原細(xì)胞和100個(gè)卵原細(xì)胞,假設(shè)都能形成成熟的生殖細(xì)胞,則形成的受精卵最多有( 。
A.100個(gè)B.200個(gè)C.300個(gè)D.400個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.皮膚的屏障作用屬于人體的第二道防線
B.B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都能直接識(shí)別游離的抗原
C.多次接種同種疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D.被動(dòng)免疫與主動(dòng)免疫相比體內(nèi)相應(yīng)抗體的合成量會(huì)明顯增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法正確的是(  )
A.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失不一定引起基因突變
B.基因型Aa的植物自交,后代中出現(xiàn)AA、Aa和aa是基因重組的結(jié)果
C.三倍體西瓜不育,其變異也不能遺傳給后代
D.人胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成,這兩條肽鏈?zhǔn)欠謩e以胰島素基因的兩條鏈為模板轉(zhuǎn)錄翻譯而來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.研究人員為探究“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)(促成熟因子)”,進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一是實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)二是對(duì)照組
B.早期卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有促成熟因子
C.推測(cè)“促成熟因子”的化學(xué)本質(zhì)是孕酮
D.孕酮具有誘導(dǎo)合成“促成熟因子”的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列精子形成過(guò)程的有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.人和其他哺乳動(dòng)物的精子是在睪丸的曲細(xì)精管中形成的
B.精原細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同
C.有性生殖器官中的原始生殖細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的
D.減數(shù)分裂過(guò)程包括第一次減數(shù)分裂和第二次減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題
(1)圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是植物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁、[11]液泡和[9]葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)用蛋白酶處理細(xì)胞核中的[5]后,得到的細(xì)絲狀物質(zhì)是DNA
(3)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝并轉(zhuǎn)運(yùn)出去的場(chǎng)所是[2]高爾基體.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•高安市校級(jí)模擬)如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過(guò))的水槽,兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液.然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶,在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是( )

A.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

B.加酶前A側(cè)上升,加酶后B側(cè)上升并等于A側(cè)高度

C.加酶前后A、B兩側(cè)液面不變

D.加酶前A、B兩側(cè)液面不變,加酶后B側(cè)上升并高于A側(cè)高度

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•鏡湖區(qū)校級(jí)期中)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述不正確的是( )

A.由葡萄糖合成的糖原作為儲(chǔ)能物質(zhì)存在于動(dòng)物細(xì)胞中

B.由氨基酸縮合形成的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者

C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變

D.多種無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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