核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),下列有關核酸的說法正確的是(  )
A、使用鹽酸能加速殺死細胞,有利于龍膽紫染料進入細胞與染色體的結(jié)合
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA
C、DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基
D、RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細胞中反向轉(zhuǎn)錄生成DNA
考點:觀察細胞的有絲分裂,核酸在生命活動中的作用,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:核酸的元素組成有 C、H、O、N 和P.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用.核酸的基本單位是核苷酸,一個核苷酸是由一分子含氮的堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的.絕大多數(shù)生物均以DNA作為遺傳物質(zhì),只有RNA病毒以RNA作為遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、在觀察觀察細胞有絲分裂實驗中,使用鹽酸能增大細胞膜的透性,加速龍膽紫染料進入細胞,并有利于龍膽紫染料進入細胞與染色體的結(jié)合,將染色體染成深色,A正確;
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物遺傳物質(zhì)也是DNA,只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯誤;
C、DNA分子的每個脫氧核糖除兩端的外,均連接兩個磷酸和一個含氮堿基,C錯誤;
D、RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶,沒有逆轉(zhuǎn)錄酶就不能進行反向轉(zhuǎn)錄生成DNA,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查有絲分裂、核酸的組成、分布和觀察、中心法則等的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

2002年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎被授予了來自英國和美國的三位科學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育的“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則.下列有關的敘述中錯誤的是( 。
A、生物發(fā)育過程中,細胞的產(chǎn)生與死亡始終保持動態(tài)平衡
B、如能激活程序性細胞死亡,就可能特異地殺死癌細胞
C、蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
D、程序性細胞死亡是一種正常的生命現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關愈傷組織的說法中錯誤的是(  )
A、愈傷組織是進行異養(yǎng)生活,有氧代謝
B、愈傷組織細胞再誘導后才進行分化
C、愈傷組織細胞可以用作質(zhì)壁分離實驗材料
D、愈傷組織不能產(chǎn)生變異,是一個無性繁殖體系

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科目:高中生物 來源: 題型:

將如圖裝置置于黑暗的環(huán)境中,燈泡連續(xù)照射,其他條件適宜,一段時間后,此植株的生長與下列哪一個圖示最相似( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b,圖中僅表示出了控制這兩種遺傳病的基因及其所在的染色體).下列敘述錯誤的是( 。
A、此男性的初級精母細胞中含有2個染色體組
B、基因重組和基因突變都可以發(fā)生在形成此精原細胞的過程中
C、該精原細胞可以產(chǎn)生兩個大小相等的次級精母細胞
D、此男性的初級精母細胞和次級精母細胞中均可能出現(xiàn)兩個A基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于光合作用的說法正確的是( 。
A、綠色植物進行光合作用時,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的內(nèi)壁上
B、光合作用中CO2的固定是在葉綠體基質(zhì)上進行的
C、光合作用中形成ATP的部位是葉綠體基質(zhì)
D、要測定藻類植物是否進行光反應,最簡單的方法是檢驗二氧化碳的吸收量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,屬于滲透作用的是( 。
A、蔗糖放入水中,溶解后使水變甜
B、新鮮蘿卜放在清水中變硬
C、干大豆種子,沒在水中逐漸脹大
D、春天放在空氣中的氯化鈉的潮解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護的敘述,錯誤的是( 。
A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源
C、一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值
D、人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗操作的描述,正確的是(  )
A、剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期
B、葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散就越慢
C、人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細胞核呈綠色
D、用高倍顯微鏡觀察線粒體用健那綠染色后細胞不進行有氧呼吸,線粒體被染成藍綠色

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