下圖表示細(xì)胞中部分生物膜之間結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系，有關(guān)敘述正確的是

A．圖中1是指細(xì)胞膜B．圖中7是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．圖中8處消耗ATPD．圖中8和9增大膜面積的方式相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：瑞安中學(xué)高三10月月考生物 題型：綜合題

下圖A的四個部分(1一Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖A中，屬于低等植物細(xì)胞的是____ (填編號)，這是因為其含有[  ] ____和[  ] _ __；四種類型的細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是_____________。
(2)圖A的Ⅳ中，結(jié)構(gòu)⑥的主要功能是_____________。
(3)若圖Ⅱ表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該圖像中應(yīng)該去掉的結(jié)構(gòu)
有______ (填符號)，且該細(xì)胞在顯微視野中的形狀一般為_______。
(4)若圖Ⅰ細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞，參與抗體合成、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)
有_________。（填符號）
(5)若圖Ⅰ細(xì)胞為卵細(xì)胞，去核后可作為核移植的受體細(xì)胞，理由有：卵細(xì)胞大易操作、營養(yǎng)豐富；___   ______。
(6)若圖Ⅰ細(xì)胞比圖Ⅱ細(xì)胞代謝速率快，其結(jié)構(gòu)方面的原因有_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強(qiáng)度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：

（1）曲線B所表示的是        植物（陰生、陽生）的CO2變化量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

（2）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強(qiáng)度為10千勒克斯時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是：                         。

（3）當(dāng)白天16h和黑夜8h時，在       千勒克斯以上的光照強(qiáng)度下才能使A 植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量。

（4）若A植物長期處于5千勒克斯光照時，經(jīng)測定其體內(nèi)光合作用的暗反應(yīng)中C3化合物的含量是

C5化合物的2倍，若將光強(qiáng)迅速升高至8千勒克斯，此時二者的含量變化是C3        （升高、不變、降低），C5            （升高、不變、降低）。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下，暗反應(yīng)C5、C3的含量達(dá)到穩(wěn)定時，C5的含量比C3的          （低、高）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型：綜合題

下圖1表示人體細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系（I—V未按分裂順序排列），圖2表示細(xì)胞分裂示意圖（部分染色體）。請分析并回答：

（1）圖1中c柱表示            。   

（2）據(jù)圖2分析，A、C圖像分別對應(yīng)圖1中的       時期，A所示的細(xì)胞有   個染色體，B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是                。

（3）圖1表示的數(shù)量關(guān)系中，        時期對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體。

（4）一對夫婦，妻子表現(xiàn)正常，丈夫色盲，生了一個染色體組成為XXY。且患色盲的兒子�？赡茉蚴歉赣H產(chǎn)生精子時圖1中的        時期發(fā)生異常，該變異類型稱為       。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：四川省2010級第一次診斷性模擬檢測（理綜生物）試題 題型：綜合題

（22分）Ⅰ.（10分）下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程，請分析回答：

（1）如果a代表組織蛋白，則b代表部分酶或激素，則進(jìn)行②過程的場所是____________。

（2）人體內(nèi)能通過④過程得到的氨基酸叫做           ，產(chǎn)物B需要轉(zhuǎn)變成_________排出體外。

（3）圖中A表示的物質(zhì)是___________，⑨過程在          

                    中進(jìn)行。請寫出⑧⑨代表的呼吸作用的總反應(yīng)方程式：

                                    。

Ⅱ.（12分）下圖表示高等植物有關(guān)生理作用與環(huán)境因素的關(guān)系，其中四條曲線的環(huán)境條件見下圖，請據(jù)圖分析回答：

Ⅰ：0.10% CO2    30℃

Ⅱ：0.10% CO2    20℃

Ⅲ：0.03% CO2    30℃

Ⅳ：0.03% CO2    20℃

①曲線ⅠCD段影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是                      。    

②曲線Ⅲ、Ⅳ表明：在0.03%CO2和較強(qiáng)光照條件下，當(dāng)溫度從20℃升至30℃時，CO2吸收量并不隨之增加，原因是                                       。若溫室栽培農(nóng)作用時遇到這種情況，可采取                          等措施，以提高作物產(chǎn)量。

③當(dāng)作物處于曲線Ⅱ代表環(huán)境條件時，在E點對應(yīng)的光照強(qiáng)度下，可采取           

措施來提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

④若該圖為松樹（陽生植物）的相應(yīng)曲線變化，將該曲線改繪為人參（陰生植物）的相應(yīng)曲線變化時，B點的位置應(yīng)如何移動？                         。

⑤在相同的光照強(qiáng)度下，玉米比小麥的光合作用強(qiáng)，其結(jié)構(gòu)原因是：維管束鞘的細(xì)胞中，玉米含有          結(jié)構(gòu)，而小麥則不含有；其功能原因是                的途徑不同。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省常州市十校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題 題型：綜合題

下圖A的四個部分(Ⅰ一Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖A中，屬于低等植物細(xì)胞的是     (填編號)，這是因為其含有【  】      

和【   】          ；四種類型的細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是      。

(2)圖A的Ⅳ中，結(jié)構(gòu)⑥的主要功能是                。

(3)若圖Ⅱ表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該圖像中應(yīng)該去掉的結(jié)構(gòu)有      (填數(shù)字編號)

（4）如果將該細(xì)胞放入30％的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與　      　分離的現(xiàn)象。

（5）不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于___     __（填數(shù)字編號）中。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案