【題目】在食物鏈“A→B→C”中，能量逐級(jí)減少。其原因不包括

A. 總有一部分A和B未被捕食者捕食

B. B、C攝入的能量總有一部分被排出

C. A、B和C維持生命活動(dòng)總要消耗能量

D. 照射到A上的太陽(yáng)能無(wú)法全部被固定

【答案】D

【解析】能量流經(jīng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，總有一部分生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者會(huì)自然死亡和被分解者利用，這部分能量就沒(méi)有流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；B、C攝入的能量總有一部分隨糞便被排出，被分解者利用，并沒(méi)有被該營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化，B正確；A、B、和C生命活動(dòng)的維持總要消耗一部分能量，該部分能量沒(méi)有流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，不包括未被固定的太陽(yáng)能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲可表示人成熟的紅細(xì)胞吸收鉀離子速率與氧濃度之間的關(guān)系
B.圖乙中內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素，需要通過(guò)體液運(yùn)送才能到達(dá)靶細(xì)胞
C.圖丙中父親、女兒為某遺傳病患者，母親、兒子為正常，則該遺傳病最可能為X染色體上的顯性遺傳病
D.圖丁中，每條染色體上的DNA含量減半不可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性。兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代全部高莖進(jìn)行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型比為(　　)

A. 3∶1 B. 5∶1 C. 9∶6 D. 1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中做出巨大貢獻(xiàn)，而獲得諾貝爾獎(jiǎng)．如圖為核糖體立體結(jié)構(gòu)模式圖．分析下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B.核糖體不是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C.發(fā)菜的核糖體不可能附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)量攝入糖類(lèi)會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累，其部分原理如圖所示．其中過(guò)程X、物質(zhì)Y和物質(zhì)Z分別是（　�。�
A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸
B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸
C.糖酵解、乳酸、膽固醇
D.有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的有機(jī)物種類(lèi)豐富，在衣食住行等多方面應(yīng)用廣泛，其中乙醇是比較常見(jiàn)的有機(jī)物。
（1）乙醇是無(wú)色有特殊香味的液體，密度比水。
（2）工業(yè)上用乙烯與水反應(yīng)可制得乙醇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(不寫(xiě)反應(yīng)條件)，原子利用率是。
（3）屬于乙醇的同分異構(gòu)體的是(選填編號(hào))。

（4）乙醇能夠發(fā)生氧化反應(yīng)：
①46 g乙醇完全燃燒消耗mol氧氣。
②乙醇在銅作催化劑的條件下可被氧氣氧化為乙醛，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體
B.胰腺細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過(guò)b液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
C.流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2濃度下降，CO2濃度升高
D.b液周?chē)墓鼙谄茡p或其含有的蛋白質(zhì)減少均會(huì)造成a液減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，a～d為四種激素，分析回答下列問(wèn)題：

（1）腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的結(jié)構(gòu)，下丘腦對(duì)激素b分泌的調(diào)節(jié)方式為 ， 激素b可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)．
（2）下丘腦對(duì)激素d分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似，如果激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，則當(dāng)激素d的分泌量過(guò)多時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)使（填圖中字母）激素的分泌量降低．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降，可能的原因是激素d能抑制T淋巴細(xì)胞中的合成和釋放，從而使B淋巴細(xì)胞的受阻．
（4）某人頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞大量破壞，出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，這說(shuō)明下丘腦分泌經(jīng)釋放的抗利尿激素減少．
（5）下丘腦中神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)有 ．
①合成并分泌有關(guān)激素 ②接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
③代謝中產(chǎn)生水消耗水 ④核DNA分子復(fù)制與基因表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三碘苯甲酸是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，它能夠阻礙生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，抑制莖頂端的生長(zhǎng)，促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā)，從而使植株矮化。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．三碘苯甲酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的

B．適宜濃度的三碘苯甲酸溶液能阻礙植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C．適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高植物體抗倒伏的能力

D．適宜濃度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案