【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )
A.噬菌體和根霉 B.細(xì)菌和草履蟲(chóng)
C.藍(lán)藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲(chóng)
【答案】D
【解析】真核生物包括植物、動(dòng)物和真菌.細(xì)菌是原核生物。噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).根霉是真菌,是真核細(xì)胞。細(xì)菌是原核生物,草履蟲(chóng)是原生動(dòng)物,屬于真核生物。藍(lán)藻是原核生物,酵母菌是真菌,是真核生物。衣藻是綠藻門(mén),在植物界的藻類(lèi)植物中,除了藍(lán)藻是原核生物,其它都是真核生物。變形蟲(chóng)是原生動(dòng)物,而所有的動(dòng)物都是真核生物。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志( )
A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜發(fā)生融合
C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合
D.細(xì)胞核發(fā)生融合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖判斷下列有關(guān)基因與性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.由基因產(chǎn)物呈現(xiàn)的性狀①、②、③、④可知同一個(gè)基因會(huì)影響多種性狀
B.若⑧為表達(dá)出的異常血紅蛋白呈現(xiàn)的性狀“紅細(xì)胞呈鐮刀型”,可說(shuō)明基因通過(guò)酶的合成來(lái)控制代謝,進(jìn)而控制生物體的性狀
C.上述圖示可表明基因與性狀并非簡(jiǎn)單的線(xiàn)性關(guān)系
D.生物的性狀除了受基因控制外,還可能受環(huán)境條件的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 損壞胰島B細(xì)胞的高爾基體不利于胰島素的分泌
B. 胰島B細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞核
C. 胰島B細(xì)胞的生長(zhǎng)提高了細(xì)胞的物質(zhì)交換效率
D. 胰島素B細(xì)胞表面沒(méi)有胰島素受體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把數(shù)條5 cm長(zhǎng)的馬鈴薯?xiàng)l分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時(shí)間測(cè)量馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度。如圖顯示馬鈴薯?xiàng)l在不同濃度溶液中長(zhǎng)度改變的百分率。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 馬鈴薯?xiàng)l通過(guò)滲透吸(失)水改變其長(zhǎng)度
B. 在0.10 mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
C. 馬鈴薯細(xì)胞細(xì)胞液濃度相當(dāng)于0.30 mol/L的蔗糖溶液
D. 在0.40 mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞失水皺縮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)不變
B. 若在B點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
C. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因,位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上,1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其他染色體的片段,如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. A和a、B和b均符合基因的分離定律
B. 可以通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察這種染色體變異現(xiàn)象
C. 染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱(chēng)為基因重組
D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為三種氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子,右圖為某tRNA晶體的三維結(jié)構(gòu),數(shù)字表示核苷酸的位置(反密碼子的讀取方向?yàn)?′端→5′端)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該tRNA是通過(guò)DNA轉(zhuǎn)錄后加工形成
B.該tRNA在翻譯過(guò)程中可轉(zhuǎn)運(yùn)脯氨酸
C.翻譯過(guò)程中,每種氨基酸均由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.由兩條鏈構(gòu)成的該tRNA分子中存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞雖具有多樣性,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),那就是都有( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存核酸的場(chǎng)所
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com