【題目】下列組合屬于人的一對(duì)相對(duì)性狀的是（ ）

A. 近視眼和遠(yuǎn)視眼B. 單眼皮和雙眼皮

C. 長(zhǎng)指甲和短指甲D. 有腳氣和無(wú)腳氣

【答案】B

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。

近視眼和遠(yuǎn)視眼，是眼睛的生理性病變，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故A不符合題意；單眼皮和雙眼皮，是眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，故B符合題意；長(zhǎng)指甲和短指甲，指甲的長(zhǎng)短一種生理現(xiàn)象，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故C不符合題意；有腳氣和無(wú)腳氣，腳氣是體內(nèi)缺乏維生素B1造成的，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故D不符合題意；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常人的尿液中不含葡萄糖，這是主要因?yàn)?（ ）

A. 腎小球的過(guò)濾作用。 B. 腎小管的重吸收作用。

C. 輸尿管的運(yùn)輸作用 D. 膀胱的貯尿作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）為顯性，子房多室（M）對(duì)子房二室（m）為顯性，現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進(jìn)行雜交，其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示，據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是（　�。�

A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田長(zhǎng)期浸水，會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測(cè)得水稻幼根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ階段幼根因無(wú)氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過(guò)多而變黑腐爛

D. 從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白綿羊與白綿羊雜交，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A. 姐妹染色單體分離

B. 等位基因分離

C. 基因重組

D. 性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下示意圖所表示的生物學(xué)含義的描述，錯(cuò)誤的是

①甲圖個(gè)體的基因型不可能為AaXDXd

②乙圖細(xì)胞有四對(duì)同源染色體

③丙圖所示的家系中的遺傳病，男女發(fā)病率一定不同

④丁圖中W可能是紅眼基因

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是(　　)

A. 據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散

B. ③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C. 母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)②兩種方式被吸收

D. 甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組做實(shí)驗(yàn)探究某單細(xì)胞綠藻在正常溫度環(huán)境和低溫脅迫時(shí)脫落酸（ABA）對(duì)其生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示，其中不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 低溫脅迫環(huán)境下ABA可以誘導(dǎo)IAA的合成促進(jìn)生長(zhǎng)

B. ABA可以抵抗低溫脅迫對(duì)藻類的傷害

C. 正常溫度環(huán)境下ABA對(duì)藻類的生長(zhǎng)起抑制作用

D. 自然生長(zhǎng)的藻類遭遇低溫時(shí)ABA的合成量可能會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物包裝盒上的“OTC”標(biāo)志表示的是該藥物屬于（ ）

A. 口服藥 B. 非處方藥

C. 處方藥 D. 外用藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案