比較項目 | 原 理 | 培養(yǎng)基區(qū)別 | 結 果 | 培養(yǎng)目的 |
植物組織培養(yǎng) | 細胞的全能性 | 需加植物激素 | 培育成植株 | 快速繁殖,培育無病毒植株等 |
動物細胞培養(yǎng) | 細胞的全能性 | 需加動物血清 | 培育成細胞 | 獲得細胞或細胞的產(chǎn)物等 |
A. | 原理 | B. | 培養(yǎng)基區(qū)別 | C. | 結果 | D. | 培養(yǎng)目的 |
分析 植物組織培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的比較:
植物組織培養(yǎng) | 動物細胞培養(yǎng) | |
原理 | 細胞的全能性 | 細胞的增殖 |
培養(yǎng)基的物理性質 | 固體 | 液體(合成培養(yǎng)基) |
培養(yǎng)基的成分 | 水、礦質元素、維生素、蔗糖、氨基酸、瓊脂、激素等 | 葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素、動物血清等 |
結果 | 培育成新的植株或組織 | 培育成細胞系或細胞株 |
培養(yǎng)目的 | ①植株快速繁殖 ②脫毒植株的培育 ③人工種子 ④生產(chǎn)藥物、殺蟲劑等 ⑤轉基因植物的培育 | ①蛋白質生物制品的生產(chǎn) ②皮膚移植材料的培育 ③檢測有毒物質 ④生理、病理、藥理學研究 |
取材 | 植物幼嫩的部位或花藥等 | 動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織 |
其他條件 | 均為無菌操作,需要適宜的溫度、pH、O2 等條件 |
解答 解:A、植物組織培養(yǎng)過程中,利用了細胞的全能性的原理,而動物細胞培養(yǎng)利用了細胞增殖的原理,A錯誤;
B、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要加入植物激素調節(jié)根、芽的分化,動物細胞培養(yǎng)過程中需加入動物血清,B正確;
C、由于植物細胞具有全能性,因此通過組織培養(yǎng)可以獲得完整植株,而動物細胞只是利用了細胞增殖的原理,因此只能培育成細胞系或細胞株,C正確;
D、植物組織培養(yǎng)可以快速繁殖,培育無病毒植株等,而動物細胞培養(yǎng)可以獲得細胞或細胞產(chǎn)物等,D正確.
故選:A.
點評 本題著重考查了植物組織培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)兩者之間的區(qū)別,意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡構建的能力,難度適中.考生學習過程中,要利用表格進行比較,并且識記它們主要在:原理、培養(yǎng)基物理性質、培養(yǎng)基成分以及培養(yǎng)結果等方面有區(qū)別.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進抗利尿激素的分泌 | |
B. | 增加細胞內液的離子濃度 | |
C. | 靜脈輸入0.9%的生理鹽水 | |
D. | 靜脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 總量將增加 | B. | 種群數(shù)量將保持恒定 | ||
C. | 種群密度將下降 | D. | 保持穩(wěn)定型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 手術處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(rag) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 | |
4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內的核苷酸有4種 | |
B. | ③在生物體中共有8種 | |
C. | 人體內的③有5種,②有2種 | |
D. | DNA與RNA在核苷酸上的不同只因②不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3倍 | B. | 2倍 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工合成目的基因 | B. | 目的基因與運載體結合 | ||
C. | 目的基因的檢測和表達 | D. | 將目的基因導入受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子片段含有2個密碼子 | |
B. | 限制性核酸內切酶作用于①和③部位 | |
C. | ②處的堿基變異一定會導致生物性狀的改變 | |
D. | 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代DNA中含14N的占25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A基因位于1號染色體上,則a基因位于4號及8號染色體上 | |
B. | 基因A與A的分離發(fā)生在甲細胞或乙細胞所處的分裂時期 | |
C. | 甲、乙、丙細胞中均含有同源染色體 | |
D. | 丙細胞可能是甲細胞的子細胞 |
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