【題目】將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中,加入呼吸抑制劑,一段時間后,發(fā)現(xiàn)根細(xì)胞對 Mg2+的吸收速率下降,Mg2+進(jìn)入根細(xì)胞的方式是

A.協(xié)助擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞

【答案】C

【解析】

小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸,其中主動運(yùn)輸消耗能量并需要載體的協(xié)助,而自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量,但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體的協(xié)助。

根據(jù)題意分析,抑制呼吸作用可以影響根細(xì)胞對Mg2+的吸收速率,而呼吸作用可以為生命活動提供能量,說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量,據(jù)此推斷Mg2+進(jìn)入根細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是

A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

C. ④和⑤指的是同一種物質(zhì)D. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)紅綠色盲遺傳的說法,錯誤的是( )

A. 母親色覺正常,兒子一定不患病B. 女兒患病,父親一定患病

C. 母親患病,兒子一定患病D. 男性患者多于女性患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示興奮通過神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿Ach作用于A受體兼Na+通道,通道打開,Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位。興奮傳導(dǎo)到B另一受體時,CCa2通道打開,肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2釋放,引起肌肉收縮。分析回答:

1神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中 結(jié)構(gòu)組成部分,骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動作電位時,膜外發(fā)生的電位變化為 。

2軸突末端釋放Ach方式是 ,Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),其運(yùn)輸方式是 。

3在神經(jīng)-骨骼肌接頭處,興奮的傳遞是單向的,這是因?yàn)?/span> 。

4神經(jīng)-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶,有機(jī)磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用?赏茰y有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后,會出現(xiàn) 癥狀。

5細(xì)胞外鈣離子對鈉離子存在膜屏障作用即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少。臨床上血鈣含量偏高,會引起 癥狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者研究了不同強(qiáng)度紫外線對蘆葦光合作用的影響。設(shè)置了自然光照組(CK)、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)25%組(R1)、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)50%組(R2)三組,每組處理3個重復(fù),連續(xù)處理60天。獲得的總?cè)~綠素含量變化數(shù)據(jù)如下圖所示。

(1)據(jù)圖,不同強(qiáng)度紫外線對總?cè)~綠素含量的影響是:__________________________________。

(2)研究數(shù)據(jù)同時表明,紫外線輻射處理期間,凈光合速率CK>R1>R2。用顯微鏡觀察三組細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):CK組:大量葉綠體緊貼細(xì)胞邊緣,呈長橢圓形,膜結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰,基粒排列整齊而致密。 R1組:葉綠體數(shù)目減少,明顯腫脹變形,葉綠體膜完整性有輕微破壞,基粒松散。

R2組:葉綠體數(shù)目很少,腫脹加劇,呈梭形;葉綠體膜邊緣模糊部分破損缺失;基粒膨脹松散,排列稀疏紊亂,類囊體模糊不清。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)和資料,結(jié)合光合作用過程闡述高強(qiáng)度紫外線輻射影響蘆葦光合作用的機(jī)制:

_________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化,下列分析中正確的是( )

①a 物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的

②a、b 兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

③b 的含量變化對 a 的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用

④b 物質(zhì)是由睪丸分泌的

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如下圖所示,若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是 ( )

A. 在a~b段,種群的數(shù)量增長的倍數(shù)λ大于1

B. b點(diǎn)后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定

C. b~d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的

D. 性別比例的變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單側(cè)光從左側(cè)照射甲(倒立的胚芽鞘尖端),X、Y表示瓊脂塊,在甲上放置一段時間后,放在乙(正立的去掉尖端的胚芽鞘)頂部兩側(cè);丙為去尖端胚芽鞘,切面上放有含生長素的瓊脂塊,并從左側(cè)進(jìn)行單側(cè)光照射。則乙、丙的生長情況是( )

①向左彎曲生長②向右彎曲生長③直立生長④不生長也不彎曲

A. ①③ B. ②① C. ③④ D. ④①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“-○-<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢即一個完整的神經(jīng)元模式。為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元之間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_______,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用序號表示)__________。

(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)的電位變化是_______,圖中_____點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(3)若刺激d點(diǎn),圖中_____點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(4)由圖中可以看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的_________相接而形成突觸。說明:興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_______的,在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是_______的。

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