在適宜條件下，兩個核酸片段經(jīng)X酶的作用，發(fā)生圖中的變化，則X酶是（　�。�
A、DNA連接酶
B、RNA連接酶
C、DNA聚合酶
D、限制酶
考點：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵
解答： 解：由圖可知，X酶的作用是將兩個DNA片段的黏性末端連接起來，DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，所以X酶是DNA連接酶．
故選：A．
點評：本題考查DNA連接酶的作用，考查學(xué)生分析圖形的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對基因表達載體構(gòu)建的一些說法，不正確的是（　　）
A、需要限制酶和DNA連接酶參與
B、基因表達載體中含有起始密碼和終止密碼
C、標(biāo)記基因通常是抗生素抗性基因
D、基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下哪項不屬于激素調(diào)節(jié)的特點（　�。�
A、微量和高效
B、提供能量
C、作用于靶器官、靶細(xì)胞
D、通過體液運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成，其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用（　�。�
A、促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中
B、促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制
C、使目的基因容易被檢測和選擇
D、使目的基因容易成功表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖．已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．判斷下列說法正確的是（　�。�
A、將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法或基因槍法
B、將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C、將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌不能生長
D、目的基因成功表達的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達．但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選．已知限制酶I的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-，據(jù)圖回答：

（1）過程①表示的是采取
 
的方法來獲取目的基因．基因工程的關(guān)鍵步驟是
 
．（用圖中數(shù)據(jù)表示）
（2）根據(jù)圖示分析，在構(gòu)建基因表達載體過程中，應(yīng)用限制酶
 
切割質(zhì)粒，形成了
 
的粘性末端（將粘性末端寫出），用限制酶
 
酶切割目的基因．用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過
 
原則進行連接，在DNA連接酶的作用下形成了
 
鍵．
（3）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進行重組，原因是
 
．
（4）人體的生長激素基因能在細(xì)菌體內(nèi)成功表達是因為
 
．寫出目的基因?qū)爰?xì)菌中表達的過程
 
．
（5）過程③需要用
 
處理細(xì)菌B，使細(xì)菌B處于
 
（狀態(tài)）．為了檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒，需要將它涂布在一個含有
 
的培養(yǎng)基上，能夠生長的，說明已導(dǎo)入了
 
，反之則沒有導(dǎo)入．
（6）通過檢測
 
來判斷基因工程是否成功，檢測的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成，現(xiàn)將編碼這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記，應(yīng)用在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中．這種蛋白質(zhì)的作用是（　�。�
A、使目的基因順利導(dǎo)入受體細(xì)胞
B、使目的基因在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生多個拷貝
C、使目的基因的轉(zhuǎn)移易被檢測出來
D、使目的基因成功表達后發(fā)出肉眼可見光波

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科目：高中生物 來源： 題型：

綿羊的毛色由常染色體上的一對等位基因控制，2只白色綿羊交配，生了1只黑色綿羊，若再生4只綿羊，表現(xiàn)型為3只白色和1只黑色的概率是（　�。�
A、
9
16
B、
9
64
C、
27
64
D、
27
256

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科目：高中生物 來源： 題型：

教材原文填空
（1）除了高等植物成熟的
 
和哺乳動物
 
等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核．
（2）酶的特性是具有高效性﹑專一性和
 
．
（3）細(xì)胞呼吸是指有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成
 
或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程
（4）CO2可使澄清石灰水變渾濁，也能使
 
由藍變綠再變黃
（5）糖類是生物的主要能源，
 
是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)．
（6）葉綠體的四種色素中，胡蘿卜素和葉黃素統(tǒng)稱為
 
，它們和葉綠素一起分布在
 
的薄膜上．
（7）在生物體內(nèi)，ATP的合成是生物
 
（放/吸）能反應(yīng)，ATP的水解是生物
 
（放/吸）能反應(yīng)．

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