科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:013
遺傳變異、生殖發(fā)育是生物界普遍存在的現(xiàn)象,與之相關的敘述,正確的是
A.具有兩對相對性狀的親本雜交(基因位于兩對同源染色體上),F(xiàn)1自交得F2,其中重組類型一定占總數(shù)的6/16
B.普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株體細胞中含有三個染色體組,但不是三倍體
C.用栽種蒜瓣的方法繁殖大蒜屬于出芽生殖
D.被子植物個體發(fā)育過程中,受精卵經(jīng)三次有絲分裂發(fā)育成為八個細胞的胚體
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省鶴崗一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖甲是某動物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動物一個細胞的局部結構模式圖。請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時期)
(1)該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[ ]_______________形成的,在個體發(fā)育過程中只進行[ ]_______________過程。
(2) 乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[ ](填數(shù)字)階段;圖中有
_______個染色體組;該生物細胞中染色體數(shù)最多有__________條。若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細胞的場所是_____________,在此處主要發(fā)生的可遺傳變異為______________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲是某高等生物(2N=8)在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個細胞的局部結構模式圖。請分析回答:(6分)
(1)該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[B]__ ______過程形成的。
(2)同源染色體分離發(fā)生在[①]__ ____期。
(3)乙圖中有___個染色體組,若乙圖中2代表Y染色體,則形成該細胞的場所是________。
(4)如果乙圖a上某位點有基因B,a′上相應點的基因是b,發(fā)生這種變化的根本原因是_____ ___(基因突變/基因重組/染色體變異)。
(5)若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程,該個體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳。則③階段細胞中的基因組成為_____ ___。
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