【題目】某校學(xué)生在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行了人類(lèi)遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳�。鐖D是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明，Ⅱ6不攜帶致病基因．下列對(duì)該家族系譜的分析判斷中，正確的是（　�。�

A.甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病
B.Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來(lái)自Ⅰ1
C.甲病是性染色體病，乙病是常染色體病
D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)分析可知，甲是伴X隱性遺傳病，A不符合題意；

B、Ⅲ8的乙病致病基因來(lái)自Ⅰ﹣1，若該個(gè)體有甲病致病基因，則甲病致病基因來(lái)自Ⅰ﹣1，B不符合題意；

C、根據(jù)分析可知，甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病，C符合題意；

D、只考慮乙病，Ⅲ8為aa，Ⅲ9為 AA， Aa．后代患乙病概率為 × = ，D不符合題意．

故答案為：C．

在分析兩種遺傳病的遺傳時(shí)，要根據(jù)兩種遺傳病的遺傳方式及遺傳特點(diǎn)進(jìn)行判斷；甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 群落 B. 個(gè)體 C. 器官 D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是（ ）

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（ ）

A.在 時(shí)控制有害動(dòng)物最有效
B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)
C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量
D.在 時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)最易得到最大日捕獲量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KN O3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，該過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生（ ）

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 自由擴(kuò)散 D. 滲透作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“植物開(kāi)花”和“昆蟲(chóng)的性信息素”相對(duì)應(yīng)的信息類(lèi)型是

A. 行為信息和化學(xué)信息

B. 物理信息和化學(xué)信息

C. 行為信息和物理信息

D. 物理信息和行為信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 植物葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均可產(chǎn)生ATP和[H]

B. 光合作用與呼吸作用產(chǎn)生的ATP，均可用于對(duì)礦質(zhì)元素的吸收等生命活動(dòng)

C. 光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行，有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行

D. 線粒體中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與光合作用至少穿過(guò)6層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為同一細(xì)胞在不同溶液中的最終狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是

A. a所處的溶液濃度最大

B. 圖c中1處的溶液濃度大于外界溶液濃度

C. 圖c細(xì)胞放入清水中就一定能復(fù)原

D. 圖中細(xì)胞液濃度大小為a<b<c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（　　）

A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面
B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，其吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，只能得到甲圖中色素帶①和②
D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是讓酵母菌繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案