如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖．
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為
 
，其中A代表
 
，B代表
 
，C代表
 
．
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D
 
；E
 
．
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：分析題圖：圖示是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖．血漿和組織液之間的成分可以相互轉化，組織液可以轉化成淋巴，淋巴可以轉化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉化．由B→C→A可知，A是血漿、B是組織液、C是淋巴．此外，D是消化系統(tǒng)、E是排泄系統(tǒng)．
解答： 解：（1）虛線樞內(nèi)包括組織液、淋巴、血漿，表示內(nèi)環(huán)境．其中A是血漿，B是組織液，C是淋巴．
（2）由圖可知營養(yǎng)物質(zhì)需要通過D進入血液循環(huán)，所以D是消化系統(tǒng)，尿素、尿酸、水等通過E系統(tǒng)排出體外，所以E是泌尿系統(tǒng)．
故答案為：
（1）內(nèi)環(huán)境　血漿　組織液　淋巴
（2）消化系統(tǒng)　泌尿系統(tǒng)
點評：本題結合高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及各組成成分之間的關系，能準確判斷圖中各字母的含義；其次還要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的作用，識記與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關的四大系統(tǒng)，能根據(jù)圖中信息答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的眼色由兩對基因（A/a和R/r）控制，已知A和R同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，其余情況為白跟，且其中R/r僅位于X染色體上．
【實驗】一只純合白眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，正常Fl代全為紅眼，（偶見一只雌果蠅為
XXY．記為“M”：還有一只白眼雄果蠅，記為“N”）．
（1）由題可知A/a位于常染色體上，且親本白眼雄果蠅基因型為
 
：其不可能與R/r一樣位于X染色體上的理由是：
 
．
請用遺傳圖解表示出以上實驗過程（產(chǎn)生正常F1代果蠅）．
（2）M果蠅能正常產(chǎn)生配子，其最多能產(chǎn)生X、Y、XY和
 
四種類型的配子，其對應比例為
 
．
（3）N果蠅出現(xiàn)的可能原因是：①是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；②是親本雄果蠅發(fā)生某個基因突變；③是親本雌果蠅發(fā)生某個基因突變：④是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時x染色體不分離而產(chǎn)生XO型果蠅（XO為缺一條性染色體的不育雄性）．請利用現(xiàn)有材料設計簡便的雜交實驗，確定N果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．
實驗步驟：
 
，然后觀察子代雌果蠅的性狀及比例．
結果預測：
Ⅰ．若
 
，則是環(huán)境改變：
Ⅱ．若
 
，則是親本雄果蠅基因突變；
Ⅲ．若
 
，則是親本雌果蠅基因突變；
Ⅳ．若
 
，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法正確的是（　�。�
A、甲色素能吸收、轉化光能
B、乙色素呈藍綠色
C、丙色素主要吸收紅光
D、丁色素在層析液中的溶解度最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學的生物學知識回答：

（1）圖2方框中所示結構可以相當于圖1中的
 
（填序號），它主要在
 
中合成；分析圖2中應該包含了
 
種核苷酸．
（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為
 
，進行的主要場所是[
 
]
 
，所需要的原料是
 
．
（3）若①所示的分子中有114個堿基，則由它所控制形成多肽過程中脫去水分子數(shù)最多為
 
個，需要的氨基酸種類最多不超過
 
種．
A．17   B．18     C．19    D．20
（4）如果用32P作為放射性標記元素，則可標記在圖2中的
 
處．（填序號）圖2中的成分徹底水解得到
 
種產(chǎn)物．
（5）噬菌體內(nèi)不能完成圖2所示過程，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于X染色體．果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死．一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中（　�。�
A、白眼雄果蠅占
1
4
B、紅眼雌果蠅占
1
4
C、染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
1
8
D、缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列關于生物進化的敘述錯誤的是（　�。�
A、種群是生物進化的基本單位
B、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異
C、自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導致生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是
 
；組成SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H的基本單位G是
 
．
（2）小麥種子細胞中，物質(zhì)G是指
 
．細胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
和
 
構成（填字母代號）．
（3）決定物質(zhì)E種類不同的原因是
 
；現(xiàn)有E若干個，在合成含有三條鏈的F過程中，共產(chǎn)生水分子200個，則E的數(shù)目為
 
個．
（4）相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較多的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

從根本上說，組成生物體的化學元素和非生物界是統(tǒng)一的，但生物界和非生物界又有一定的差異性，其原因是（　�。�
A、組成生物體的化學元素是特異的，有二十多種
B、生物體中有專門的生物元素C、H、O、N等
C、組成生物體的化學元素在生物體內(nèi)和無機自然界中含量相差很大
D、C、H、O、N、P、S這6種元素在生物體內(nèi)約占原生質(zhì)總量的97%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確（　�。�
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物；
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA；
③T2噬菌體（一種病毒）的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器；
④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用；
⑤有些細菌只含有RNA．
A、1項B、2項C、3項D、4項

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