【題目】給健康實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是( 。
A. 曲線a表示實(shí)驗(yàn)鼠的血糖濃度
B. 血糖消耗速率與注射胰島素濃度成正相關(guān)
C. 曲線b表示血漿胰島素濃度
D. P點(diǎn)時(shí)血糖的消耗與補(bǔ)充速率相等
【答案】B
【解析】
該實(shí)驗(yàn)的自變量是注射胰島素濃度,因變量是血糖含量,觀測(cè)指標(biāo)是血糖補(bǔ)充速率和血糖的消耗速率。胰島素是哺乳動(dòng)物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素。據(jù)圖隨著胰島素含量增加,血糖含量下降,所以a曲線為血糖補(bǔ)充速率、b曲線為血糖消耗速率。
根據(jù)以上分析已知,曲線a表示實(shí)驗(yàn)鼠的血糖補(bǔ)充速率,A錯(cuò)誤;由圖可知,血糖消耗速率與注射胰島素濃度成正相關(guān),B正確;根據(jù)以上分析已知,b曲線為血糖消耗速率,C錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,P點(diǎn)時(shí)兩條曲線相交,其中血糖補(bǔ)充速率是1mg/kgmin,血糖消耗速率3.8mg/kgmin,因此血糖的消耗與補(bǔ)充速率并不相等,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列表示與DNA復(fù)制有關(guān)的圖,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制,D→E→F表示哺乳動(dòng)物的DNA復(fù)制片段。圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序。
(1)若A中含有48502個(gè)堿基對(duì),此DNA復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A~C圖分析,這是因?yàn)?/span>________________________________。
(2)哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中的DNA展開可達(dá)2m之長(zhǎng),若按D~F圖的方式復(fù)制,至少8h,而實(shí)際上只需約6h,根據(jù)D~F圖分析,這是因?yàn)?/span>________________________________________________。
(3)A~F圖均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA復(fù)制是________________。
(4)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%,而Y菌的胞嘧啶含量為42%。可以推知兩種菌中耐熱性較強(qiáng)的是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列說法錯(cuò)誤的是:( )
A. 由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b
B. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
C. 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,而且吸水能力越來越強(qiáng)
D. 把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】注射抗體或疫苗均可使人體獲得免疫力。如圖是人體獲得某種抗體的兩條途徑及其體內(nèi)抗體水平的變化情況。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 途徑①注射的是抗體
B. 途徑①不會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C. 途徑②可代表二次免疫反應(yīng)
D. 途徑②中有細(xì)胞分化現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物細(xì)胞在細(xì)胞周期進(jìn)程中,當(dāng)DNA分配至細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關(guān)細(xì)胞生理和植物激素的問題
為獲得棉花的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),研究者對(duì)棉花植株生長(zhǎng)過程中植物激素的分布和作用機(jī)理進(jìn)行了研究。
(1)如圖所示棉花植株①、②、③、④四個(gè)部位中,生長(zhǎng)素合成旺盛的部位有______,生長(zhǎng)素濃度最高的部位是______。摘除①后,②和③中側(cè)芽生長(zhǎng)速度較快的是______。
(2)如圖中棉花植株靠下端的棉桃容易脫落,在脫落部位含量較高的植物激素是______(多選)。
A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.脫落酸D.乙烯
(3)在研究中發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸,缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過程,這說明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是______。
(4)在田間試驗(yàn)中,研究者給棉花幼苗噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,與自然條件下生長(zhǎng)的棉花幼苗相比,幼苗高度增長(zhǎng)明顯,側(cè)枝的形成數(shù)量減少。若要改變這種情況,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng),應(yīng)對(duì)生長(zhǎng)素類似物濃度作出的調(diào)整是______。
(5)研究者用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理棉花細(xì)胞,得到如表數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可推斷該生長(zhǎng)素類似物能______(多選)。
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)(相對(duì)值) | 處理前 | 處理后 |
DNA含量 | 1 | 1 |
RNA含量 | 3.1 | 5.4 |
蛋白質(zhì)含量 | 11 | 21.7 |
A.促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程
B.促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成
D.促進(jìn)細(xì)胞的分化
(6)植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用,如為了避免香蕉在運(yùn)輸中的腐爛,采摘的是不太成熟青香蕉,在出售前用植物激素處理催熟,常用的激素是______。請(qǐng)?jiān)倥e1個(gè)植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或植物種植等方面的應(yīng)用實(shí)例:______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示該高等植物的兩種生理活動(dòng)過程;卮鹣铝袉栴}。
(1)若將圖甲細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其發(fā)生的內(nèi)在原因是由_____(填序號(hào))構(gòu)成的原生質(zhì)層的伸縮性______(填“>”或“<”)細(xì)胞壁。
(2)圖乙A過程在圖甲細(xì)胞器_________(填序號(hào))中進(jìn)行,A過程發(fā)生時(shí)所必需的主要外界條件是___________。
(3)圖乙中C3來源于___________。若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)C3的含量變化及原因是__________。
(4)圖乙D過程是____________。A、C和B、D之間的聯(lián)系有________________(至少寫兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的兩種大分子的合成過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖示甲為DNA復(fù)制,乙為轉(zhuǎn)錄
B.蛙的紅細(xì)胞中只能進(jìn)行乙過程,不能進(jìn)行甲過程
C.甲過程需要解旋,乙過程不需解旋
D.甲、乙過程均只發(fā)生于“有遺傳效應(yīng)”的片段中
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