【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,各器官之間功能的協(xié)調(diào),以及對(duì)外界刺激作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),都是通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。圖甲為甲狀腺(腎上腺皮質(zhì))激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,圖乙為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,①、②、③表示反射弧中的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中器官A___________,甲狀腺(腎上腺皮質(zhì))激素分泌既存在______調(diào)節(jié),又存在反饋調(diào)節(jié)。

(2)圖乙中②是反射弧結(jié)構(gòu)中的___________。在b點(diǎn)給一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激后,在a、c兩點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化是___________點(diǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間是___________(填“單向”或“雙向”)傳遞的。

(3)若圖乙中效應(yīng)器是汗腺,則人體處在炎熱環(huán)境中,通過(guò)機(jī)體調(diào)節(jié),汗腺分泌___________,散熱___________,以維持體溫恒定。若圖乙中效應(yīng)器是胰島,則人體進(jìn)食后,血糖濃度升高,結(jié)果是___________

【答案】垂體 分級(jí) 神經(jīng)中樞 C 單向 增加 加快 胰島素分泌量增加,調(diào)節(jié)血糖濃度下降至正常水平,從而維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定

【解析】

圖甲為甲狀腺(腎上腺皮質(zhì))激素的分級(jí)調(diào)節(jié),下丘腦通過(guò)分泌促××激素釋放激素來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促××激素,垂體能通過(guò)合成和分泌促××激素來(lái)促進(jìn)甲狀腺(腎上腺皮質(zhì))合成和分泌甲狀腺激素(腎上腺皮質(zhì)激素),若體內(nèi)甲狀腺激素(腎上腺皮質(zhì)激素)的濃度高于正常水平,就會(huì)抑制垂體和下丘腦的分泌活動(dòng),故A為垂體。圖乙中①為傳入神經(jīng),②為神經(jīng)中樞,③為傳出神經(jīng)。

1)圖甲為甲狀腺(腎上腺皮質(zhì))激素分泌的調(diào)節(jié),A為垂體,甲狀腺(腎上腺皮質(zhì))激素分泌既存在分級(jí)調(diào)節(jié),又存在反饋調(diào)節(jié)。

(2)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,其中②為神經(jīng)中樞,在b點(diǎn)給一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激后,在c點(diǎn)可測(cè)到膜電位變化,在a點(diǎn)測(cè)不到膜電位的變化,因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜。

(3)人體處在炎熱環(huán)境中,通過(guò)機(jī)體調(diào)節(jié),汗腺分泌增加從而加快散熱,以維持體溫恒定;人體進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量增加,調(diào)節(jié)血糖濃度下降至正常水平,從而維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是

A. 高濃度酒精對(duì)酵母菌有抑制作用

B. 葡萄汁中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足

C. 發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶活性

D. 氧氣過(guò)少導(dǎo)致酵母菌無(wú)法進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)線粒體分布、數(shù)量的下列敘述中,哪一項(xiàng)是不正確的

A.普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

B.動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多

C.生長(zhǎng)和代謝旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多

D.在細(xì)胞內(nèi)的需能部位線粒體比較集中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),相關(guān)敘述正確的是(

A.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的合成與高爾基體有關(guān)

B.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

C.①、②均屬還原糖,能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀

D.⑤為肌糖原,是植物細(xì)胞的主要儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于正常基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,影響了血紅蛋白的結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致紅細(xì)胞變?yōu)殓牭缎。以下是該病的遺傳系譜圖(具陰影的個(gè)體是患者),下列敘述不正確的是

A. 該病的遺傳方式屬于常染色體隱性遺傳

B. I-1和I-2再生一個(gè)患該病男孩的概率為1/8

C. Ⅱ-4是一個(gè)患該病的女性婚配后代患病概率為3/8

D. Ⅱ-3與一個(gè)家族無(wú)該病史的男性婚配后代不患該病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示滲透裝置中,豬膀胱膜允許單糖通過(guò),而蔗糖不能通過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,使其液面與燒杯中液面相平,一段時(shí)間后加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,最可能出現(xiàn)的是(

A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后立即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,一段時(shí)間后下降

C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D.加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是玉米及其它兩種農(nóng)作物的光照強(qiáng)度和光合速率關(guān)系圖,圖乙表示某日光溫室大棚蔬菜在不同溫度和光照強(qiáng)度下光合作用強(qiáng)度變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,___________植物適宜與玉米間作,理由是______________________。

(2)分析圖乙中的兩條曲線,溫度為25℃、光照強(qiáng)度小于2klx,采取___________措施有助于提高作物的產(chǎn)量,判斷依據(jù)是_________________________________

(3)由圖乙可知,若某一天溫度為15℃,光照強(qiáng)度大于1klx小于2klx,光照時(shí)間為12小時(shí),則一晝夜后該蔬菜的干重將___________(填“增加”“減少”或“不變”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)旺盛的葉片,剪成5mm見(jiàn)方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(如下圖所示),這4個(gè)處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人工種子,下列與其培育生產(chǎn)過(guò)程有關(guān)的敘述中不正確的是

A. 人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成

C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型

D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案