下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可通過簡單擴散進入細胞
B、大分子有機物要通過載體蛋白才能進入細胞,且需消耗能量
C、被動轉(zhuǎn)運都順濃度梯度進行,既不消耗能量,也不需要載體蛋白
D、細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,既要消耗能量,也需要載體蛋白
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:物質(zhì)出入細胞的方式分為跨膜運輸和非跨膜運輸,非跨膜運輸是大分子物質(zhì)運輸,通過胞吞和胞吐過程實現(xiàn)的;跨膜運輸分為自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,自由擴散是從高濃度向低濃度運輸,不需要載體和能量;協(xié)助擴散,是從高濃度向低濃度運輸,需要載體的協(xié)助,但不需要消耗能量;主動運輸是從低濃度向高濃度運輸,需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量.
解答: 解:A、不是相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可通過簡單擴散進入細胞,A錯誤;
B、大分子有機物要通過胞吞進入細胞,且需消耗能量,B錯誤;
C、被動運輸中協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助,C錯誤;
D、細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,是通過主動運輸完成的,既要消耗能量,也需要載體蛋白,D正確.
故選:D.
點評:對于物質(zhì)運輸方式的綜合理解應用,把握知識點間的聯(lián)系和區(qū)別是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不會出現(xiàn)堿基互補配對的是(  )
A、DNA復制B、脫水縮合
C、DNA轉(zhuǎn)錄D、逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生命活動的敘述,正確的是( 。
A、分裂期的細胞不進行DNA復制但有進行蛋白質(zhì)合成
B、血漿中的紅細胞既有分化潛能又有自我更新能力
C、凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性都減弱
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人體長時間大量運動后,血液中的水、無機鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會大量消耗,此時胰島A細胞和胰島B細胞會發(fā)生怎樣的變化( 。
A、胰島A細胞活動加強,胰島B細胞活動減弱
B、胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強
C、胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱
D、胰島A細胞活動減弱,胰島B細胞活動加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物變異的說法,錯誤的是( 。
A、由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體
B、“貓叫綜合癥”是染色體結構變異引起的
C、非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組
D、產(chǎn)生人類鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

體液含量較多的是( 。
A、血漿B、組織液
C、淋巴D、細胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關免疫系統(tǒng)的組成的敘述,錯誤的是( 。
A、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成
B、淋巴細胞包括吞噬細胞、T細胞和B細胞等
C、T細胞起源于骨髓中的造血干細胞,遷移到胸腺中成熟
D、溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物進化理論認為,物種形成的標志是( 。
A、地理隔離形成
B、生殖隔離形成
C、種群基因頻率改變
D、種群環(huán)境條件改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、在觀察洋蔥根尖分生區(qū)的有絲分裂實驗中,會看到細胞板向四周擴展形成細胞壁
B、不同濃度的生長素類似物處理插條,生根效果可能相同
C、格里菲斯的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、滲透作用的演示實驗中,當?shù)怪玫穆┒分幸好娌辉偕仙龝r,水分子停止移動

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