下列物質(zhì)或現(xiàn)象具有特異性的有（　�。倏乖、谙拗菩詢�(nèi)切酶　�、坜D(zhuǎn)移RNA　　④DNA連接酶  ⑤吞噬細(xì)胞吞噬異物．
A、①②③④B、①②④⑤
C、①②④⑤D、①②⑤
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,酶的特性
專題：
分析：1、特定的抗體會(huì)識(shí)別特定的抗原．
2、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
3、一種轉(zhuǎn)移RNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)移一種特定種類的氨基酸．
4、DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
解答： 解：①特定的抗體會(huì)識(shí)別特定的抗原，抗原有特異性，①正確；
②限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，即酶具有特異性，②正確；
③一種轉(zhuǎn)移RNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)移一種特定種類的氨基酸，故轉(zhuǎn)移RNA有特異性，③正確；
④DNA連接酶是在兩個(gè)特定DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，具有特異性識(shí)別作用，④正確；
⑤吞噬細(xì)胞吞噬異物，屬于非特異性免疫，⑤錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了各種化學(xué)物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的特異性，考查了學(xué)生的識(shí)記和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖．下列各項(xiàng)有關(guān)表述不正確的是（　�。�
A、此項(xiàng)技術(shù)可以繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體
B、由于細(xì)胞核基因完全來自甲羊，所以“多利”的性狀與甲羊完全一致
C、此項(xiàng)技術(shù)可以有選擇地繁殖某一性別的家畜
D、此過程說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（　�。�
A、向溶解有DNA的2mol/L的NaCl溶液中緩緩加蒸餾水，直至出現(xiàn)析出物為止
B、絲狀物的粗細(xì)表示一個(gè)DNA分子直徑的大小
C、在溶有DNA的濾液中加入嫩肉粉，其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的雜質(zhì)蛋白
D、向盛有絲狀物的試管中加入二苯胺試劑沸水浴，根據(jù)是否出現(xiàn)藍(lán)色可鑒定DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于克隆技術(shù)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，是利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B、進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，不可能發(fā)生基因重組
C、“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”“胚胎體外培養(yǎng)”和“胚胎移植”的產(chǎn)物
D、動(dòng)物細(xì)胞克隆時(shí)，需將一小團(tuán)幼齡動(dòng)物組織經(jīng)酶解后馬上開始培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素．在植物組織培養(yǎng)過程中，如何使用這兩種激素使分化頻率提高（　　）
A、先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素
B、先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素
C、同時(shí)使用
D、都不使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（　�。�
①提取細(xì)胞核DNA常用雞血細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料；
②調(diào)查某植物種群密度常在該植物分布密集的區(qū)域取樣；
③調(diào)查人類色盲遺傳病常在患者家系調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率；
④孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)將母本去雄的目的是為了防止自花傳粉．
A、①④B、①③C、②④D、①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

 
的觀點(diǎn)、
 
的觀點(diǎn)、
 
的觀點(diǎn)等，是隨著對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的分析探討而加深理解的，這些觀點(diǎn)也是認(rèn)識(shí)和理解其他許多問題的基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物的體細(xì)胞中有一對(duì)同源染色體，將該體細(xì)胞置于3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，使其DNA均被標(biāo)上放射性．若讓其在不含3H的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行2次有絲分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞中具有放射性的細(xì)胞有
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，先除去
 
的全部雄蕊，這叫做去雄．

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同步練習(xí)冊答案