將三種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到右圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖像。這3個(gè)細(xì)胞原來(lái)細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是( )

A．乙>甲>丙 B．甲<乙<丙 C．丙<乙<甲 D．甲＝乙＝丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合產(chǎn)生水
B．馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，最終有[H]的積累
C．質(zhì)量相同時(shí)，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多
D．松土促進(jìn)根系的有氧呼吸，有利于根系細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)離子和水分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是( )

A．由圖可知，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收400nm～500nm波長(zhǎng)的光

B．用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

C．由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加

D．土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420nm～470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關(guān)酶的催化速率與底物量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A．該模型能解釋酶具有專(zhuān)一性，若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖

B．若底物為蛋白質(zhì)，則可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被分解

C．乙圖中若溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移，故限制e～f段的主要因素是溫度

D．若b表示ATP，則d、e分別表示ADP和Pi，機(jī)體的吸能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在適宜條件下，等量的過(guò)氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時(shí)間的關(guān)系曲線，請(qǐng)分析判斷下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A．由圖可知，三種條件中，反應(yīng)速率必定是①>②>③

B．若三條曲線不同僅由溫度(無(wú)催化劑)引起，則②中溫度可能高于①

C．若三條曲線不同只由酶濃度引起，③中酶含量最低

D．若三條曲線不同是酶在不同PH值中形成的，①中pH可能最高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，沒(méi)有涉及細(xì)胞間信息交流的是( )

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B．相鄰植物細(xì)胞通過(guò)通道交換物質(zhì)

C．吞噬細(xì)胞利用溶酶體消化病菌

D．胰島素分泌后作用于肝臟細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是( )

A．在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，可以滴1～2滴50%鹽酸洗去浮色

B．人體用于維持體溫的熱能來(lái)自于ATP水解釋放的能量

C．用透氣的消毒紗布包扎傷口可抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌增殖

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，液泡里的色素滲透出細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞液顏色變淺

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建廈門(mén)第一中學(xué)高三下學(xué)期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞相對(duì)形成的空隙稱(chēng)為氣孔。如圖表示氣孔及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理。

（1）保衛(wèi)細(xì)胞與葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是 。（2分）

（2）由圖可知，引起氣孔開(kāi)閉的外界因素主要是 。隨著光合作用的進(jìn)行，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓③ 。（填“上升”“下降”或“不變”）。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡，制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

（3）高鹽地會(huì)抑制植物正常生長(zhǎng)代謝．從光合作用過(guò)程角度分析，影響最大的階段是 原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西安大學(xué)附屬中學(xué)高三訓(xùn)練理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小白鼠是研究動(dòng)物生命活動(dòng)常用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。電刺激小白鼠會(huì)使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)主要是通過(guò)_______調(diào)節(jié)完成，完成該逃避反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為_(kāi)___________。在小白鼠逃避反應(yīng)中，其體內(nèi)的神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)是___________（單向/雙向）傳導(dǎo)的。

（2）在逃避過(guò)程中小白鼠體內(nèi)腎上腺合成并分泌的__________明顯增加，通過(guò)促進(jìn)___________的分解使血糖濃度升高，且使小白鼠體溫逐漸上升，一段時(shí)間后體溫恢復(fù)正常，這是機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使____________和____________過(guò)程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。

（3）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強(qiáng)度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱。已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號(hào)傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)。據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是_______________________。

（4）下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外維持膜電位的兩種主要陽(yáng)離子的濃度。

離子

神經(jīng)元內(nèi)

神經(jīng)元外

a

5～15mol/L

145mol/L

b

140mol/L

5mol/L

a、b代表的離子分別是_________和_______________。

（5）多次電刺激使小白鼠腦內(nèi)的某個(gè)區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷，表現(xiàn)為日排尿量明顯增多，飲水劇增，推測(cè)可能是腦內(nèi)___________區(qū)域受損，其分泌的____________缺乏所致。

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