10.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是(  )
①某池塘中的一條鯽魚(yú) ②某池塘中的全部魚(yú)類(lèi) ③某池塘中的全部鯽魚(yú) ④鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞 ⑤表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子 ⑥整個(gè)池塘 ⑦某池塘中的所有生物 ⑧鯽魚(yú)的心臟 ⑨鯽魚(yú)的血液 ⑩鯽魚(yú)的循環(huán)系統(tǒng).
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.

解答 解:①某池塘中的一條鯽魚(yú)屬于個(gè)體層次,屬于生命系統(tǒng)的層次;                 
②某池塘中的全部魚(yú)類(lèi)為多個(gè)物種,不屬于生命系統(tǒng)的層次;
③某池塘中的全部鯽魚(yú)屬于種群層次;                 
④鯽魚(yú)的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次;
⑤表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子,不屬于生命系統(tǒng)的層次;     
⑥整個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng)層次;
⑦某池塘中的所有生物屬于群落層次;                 
⑧鯽魚(yú)的心臟屬于器官層次;
⑨鯽魚(yú)的血液屬于組織層次;                        
⑩鯽魚(yú)的循環(huán)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次.
故下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是:④⑨⑧⑩①③⑦⑥.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.重癥肌無(wú)力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻,肌肉收縮無(wú)力,圖中免疫細(xì)胞C2的名稱(chēng)為漿細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)檢測(cè):向蛋清液中先加入NaOH,再滴入CuSO4溶液,并水浴加熱
B.甘蔗汁中含有豐富的還原糖,可用作還原糖鑒定的材料
C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,染色時(shí)先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,下列敘述正確的是( 。
A.可選用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色,加熱后變成磚紅色
C.食用花生油最好選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)鑒定
D.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人是恒溫動(dòng)物,在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來(lái)調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱,從而維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定.假如正常個(gè)體處于0℃的環(huán)境中,產(chǎn)熱為a1,散熱為b1;處于30℃的環(huán)境中,產(chǎn)熱為a2,散熱為b2.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.處于0℃的環(huán)境中冷得感覺(jué)是在大腦皮層形成的
B.從30℃的環(huán)境中進(jìn)入0℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會(huì)增強(qiáng),抗利尿激素分泌減少,尿量增加
C.同30℃環(huán)境相比,人處于0℃環(huán)境中要通過(guò)增加產(chǎn)熱,減少散熱以維持體溫穩(wěn)定,因此a1>a2,b1<b2
D.從30℃的環(huán)境中進(jìn)入0℃的環(huán)境中,皮膚會(huì)起雞皮疙瘩,這屬于非條件反射

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有一個(gè)腺嘌呤,則它的其他組成是( )

A.三個(gè)磷酸、三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶

B.二個(gè)磷酸、二個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胞嘧啶

C.二個(gè)磷酸、二個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶

D.二個(gè)磷酸、二個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中,發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚.結(jié)構(gòu)如圖,下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是(  )
A.纖維素B.胰島素C.葉綠素D.血紅蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一般情況下,構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最高的是(  )
A.糖類(lèi)B.脂類(lèi)C.蛋白質(zhì)D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素發(fā)揮生理作用與其濃度密切相關(guān),P點(diǎn)為促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度
B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似
C.乙圖中莖的背地生長(zhǎng)、根的向地生長(zhǎng)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有兩重性
D.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

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