【題目】根據(jù)如圖判斷,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(

A. 此細(xì)胞與人成熟的紅細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于是否具有成形的細(xì)胞核

B. 該生物沒(méi)有葉綠體,無(wú)法進(jìn)行光合作用,屬于異養(yǎng)生物

C. 該生物DNA上的和蛋白質(zhì)不形成染色體

D. 該生物無(wú)線粒體,生命活動(dòng)所需能量只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得

【答案】C

【解析】

圖示是藍(lán)藻屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

細(xì)胞大小

較小(一般1-10um)

較大(1-100um

細(xì)胞核

無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核

有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體

細(xì)胞質(zhì)

只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器

有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等

細(xì)胞壁

細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式

二分裂

有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異來(lái)源

基因突變

基因突變、基因重組、染色體變異

共性

都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNARNA兩種核酸等

2、藍(lán)藻包括藍(lán)球藻、念珠藻和顫藻等多種類型。

藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,有藻藍(lán)素和葉綠素可進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物,B錯(cuò)誤;藍(lán)藻原核細(xì)胞無(wú)染色體,故藍(lán)藻的DNA上的和蛋白質(zhì)不形成染色體,C正確;藍(lán)藻雖然無(wú)線粒體,但是生命活動(dòng)所需能量仍由有氧呼吸獲得,D錯(cuò)誤;故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是真核生物的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是

A.①由雙層膜構(gòu)成,將細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)分隔開(kāi)

B.②與某種RNA的合成及中心體的形成有關(guān)

C.③是細(xì)胞中遺傳信息儲(chǔ)存和復(fù)制的唯一場(chǎng)所

D.④是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入核的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中甲表示________,乙表示__________丙表示_______

(2)圖中①代表的生理過(guò)程是________;②和③代表的生理過(guò)程是______

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以_______形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán),生產(chǎn)者通過(guò)________作用使碳元素進(jìn)入到 生物群落中,各種生物通過(guò)_______作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中.

(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是________途徑,這一干擾,增加了________的含量, 造成的主要環(huán)境問(wèn)題是_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K濃度為細(xì)胞外28倍,細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度増加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起系列生理反應(yīng),如下圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)當(dāng)ATP升高時(shí),ATP與ATP敏感的K通道上某特定位點(diǎn)結(jié)合,引起該通道關(guān)閉并觸發(fā)Ca2+通道打開(kāi),此過(guò)程說(shuō)明ATP的作用是___________,該特定位點(diǎn)的主要組成成份是___________。

(2)隨著Ca2+大量?jī)?nèi)流,導(dǎo)致胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,此時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為___________,由此引起胰島素分泌。胰島素通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速___________葡萄糖,使血糖降低。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為細(xì)胞合成與分泌淀粉酶的過(guò)程示意圖,圖2為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖中序號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[4] ________中。

2)圖1中,淀粉酶先在核糖體合成,再經(jīng)[2] ________運(yùn)輸?shù)?/span>[1]________進(jìn)行加工,最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外,這種物質(zhì)過(guò)膜方式稱為________。整個(gè)過(guò)程消耗線粒體提供的能量。

3)圖2中,細(xì)胞膜的基本支架為________,幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是____填圖中序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別25℃和30.如圖是在30℃一定濃度的CO2條件下,測(cè)定某植物葉片在不同光照下的光合作用速率。下列說(shuō)法不正確的是(

A. A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

B. 影響C點(diǎn)的外界因素主要是CO2濃度

C. C點(diǎn)時(shí)的光合作用吸收CO2量是葉·小時(shí)

D. 若只降低溫度到25℃,則B點(diǎn)將左移,C點(diǎn)上移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某單基因遺傳病的家族系譜圖(不考慮變異)。下列敘述正確的是( 。

A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ代中女孩患病率低于男孩

B. 若該病為常染色體顯性遺傳病,則圖中個(gè)體共有3種基因型

C. 若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2個(gè)體可能不攜帶致病基因

D. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅲ2和Ⅲ4不可能為患病男孩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有研究表明在草莓果實(shí)發(fā)育成熟過(guò)程中,果實(shí)細(xì)胞中pH值呈先降低后升高的特點(diǎn)。有同學(xué)每隔一天用0.5%醋酸溶液處理草莓的綠色果實(shí),17天后測(cè)量草莓果實(shí)中幾種植物激素的含量,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 本實(shí)驗(yàn)是探究pH下降對(duì)草莓果實(shí)中激素含量的影響

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物果實(shí)發(fā)育過(guò)程受多種激素共同調(diào)節(jié)

C. 施用醋酸可促進(jìn)某些植物激素的積累延緩果實(shí)的成熟

D. 處理組脫落酸的積累為后期草莓果實(shí)的成熟提供營(yíng)養(yǎng)

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