A、肝細(xì)胞生活在組織液中,淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴等 |
B、液體①中含葡萄糖、胰島素和呼吸酶 |
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定 |
D、圖中①②④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)堿基 |
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因都分布在染色體上 |
C、一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是照脫氧核苷酸的種類決定的 |
D、染色體是DNA的主要載體,一條染色體上可能含有2個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用稀釋涂布平板法既能分離微生物又能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù) |
B、接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 |
C、以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌 |
D、若需長(zhǎng)期保存菌種,可將菌種的試管放入4℃的冰箱中保藏 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)粒、DNA連接酶 |
B、噬菌體、DNA連接酶 |
C、DNA限制酶、RNA連接酶 |
D、限制酶、DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 |
B、②是參與轉(zhuǎn)錄的DNA聚合酶 |
C、圖中翻譯的方向?yàn)閺挠抑磷?/span> |
D、多聚核糖體提高了翻譯的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制 溶液 | 蒸餾水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
選擇 插條 | 選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的事宜插條若干支, 隨機(jī)分成六等分,并編號(hào) | |||||
浸泡 插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí) | |||||
扦插、培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均一且相同 | |||||
實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 |
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