13．對生命系統(tǒng)的認識正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的生命系統(tǒng)是細胞
B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次
C．所有的生物都具有系統(tǒng)這一層次
D．個體水平以上層次和以下層次之間沒有關系

分析 生命系統(tǒng)的結構層次
 （1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境．

解答 解：A、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的“生命系統(tǒng)”是細胞，A正確；
B、蛋白質分子和核酸分子本身也可算為“系統(tǒng)”，不屬于“生命系統(tǒng)”，B錯誤；
C、植物無系統(tǒng)層次，C錯誤；
D、生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能，D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲①〜⑦為細胞器或細胞的某一結構示意圖．請據(jù)圖回答有關問題．

（1）①～⑦中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤（填序號）；控制物質進出細胞的結構是⑥（填序號），它對細胞的生命活動至關重要的功能特性是選擇透過性．
（2）效應B（漿）細胞產(chǎn)生、運輸、加工和分泌抗體到細胞外，依次經(jīng)過的膜結構是③①⑥（填序號）．若用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞，測得細胞內(nèi)三種細胞器上放射性強度發(fā)生的變化如圖乙所示，則圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示細胞器的名稱依次是核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體．
（3）⑤結構上可合成的物質是多肽（蛋白質），若⑦內(nèi)b（填字母）結構被破壞，這種物質的合成將不能正常進行，原因是核仁與核糖體的形成有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在沒有發(fā)生基因突變和染色體變異的情況下，下列結構中可能含有等位基因的是（　�。�
①一個四分體　    
②兩條姐妹染色單體　  
③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈
④一對同源染色體　
⑤兩條非同源染色體．
A．①②④B．①②③C．①③④D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，鼠是初級消費者．現(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)查表明鼠與X的種群數(shù)量變化如表：
時間（年）鼠種群數(shù)量（只）X種群數(shù)量（只）
118 900100 
219 500120
314 500200
410 500250
59 500180
69 600170
79 500180
89 600170
若不考慮瘟疫等其他因素（題目所列除外），下列說法中最可能的是（　�。�
A．在該調(diào)查時間內(nèi)物種X種群增長曲線大致呈“J”型
B．鼠和X種群為競爭關系
C．若在第9年間，大量捕殺物種X，則第10年鼠種群數(shù)量增加
D．鼠和X種群為互利共生關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關細胞核與細胞質關系的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞核是遺傳信息庫，遺傳與細胞質無關
B．核膜獨特的雙層膜結構將核內(nèi)物質與細胞質分開
C．細胞核與細胞質是相互依賴、相互制約、不可分割的
D．真核細胞的正常代謝必須在細胞核和細胞質的共同作用下才能完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某種大分子物質的基本單位，關于它的敘述中錯誤的是（　�。�
A．若該物質的堿基是A，它也是AMP
B．該物質含有C、H、O、N、P元素
C．該物質聚合形成的大分子物質是RNA，它主要分布在細胞質中
D．在T2噬菌體中可找到這種物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關細胞分化的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞的分化是基因選擇性表達的結果，與相關基因的表達有關
B．紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關
C．胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性
D．癌細胞的產(chǎn)生與細胞的畸形分化無直接關系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．A、B、C三圖依次表示某種酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系．請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，其原因是受反應液中酶的濃度（總量）限制；
（2）圖B中，a點對應的溫度稱為最適溫度；
（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是溫度升高時酶的活性下降；
（4）圖C表示了C催化反應的速率變化曲線；
A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶
（5）下圖曲線中能反映出該酶在80℃漸變至0℃的環(huán)境中，剩余反應物的量與溫度關系的是B；

（6）下圖曲線能反映出該酶對底物的分解速率與溫度的關系是．C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．葫蘆科的一種二倍體植物噴瓜，其性別是由3個基因A1、A2、A3決定的，A1對A2為顯性，A2對A3為顯性．噴瓜個體只要有A1基因即為雄性，無A1而有A2基因則為雌雄同株，只有A3基因則為雌性（如A1A2為雌雄同株）．下列說法正確的是（　　）
A．該植物不可能存在的基因型是A1A1
B．該植物可產(chǎn)生基因組成為A1的雌配子
C．該植物不可能產(chǎn)生基因組成為A2的雌配子
D．A1A3×A2A3→♂：雌雄同株：♀=1：2：1

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