分析 1、群落的結(jié)構(gòu)特征:垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響;水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.
2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋.物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大.
3、能量流動特點:①單向流動:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向下一個營養(yǎng)級,不能逆向流動,也不能循環(huán)流動.②逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.
4、碳循環(huán):碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
解答 解:(1)在調(diào)查高山、河流、湖泊中植物種類和數(shù)量時,在每個采樣點要做到隨機取樣;圖中高山、河流、村莊沒有明顯的分層現(xiàn)象,而是呈現(xiàn)鑲嵌分布,故其在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu).河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源主要是生產(chǎn)者固定的太陽能,但也有工廠污水有機物中儲存的化學(xué)能,后者容易被忽略,應(yīng)引起重視.
(2)食品工廠向河流排污,使河流中好氧性細(xì)菌急劇增多,導(dǎo)致河流中O2含量急劇減少,從而導(dǎo)致魚類大量死亡.但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的自我調(diào)節(jié)能力.
(3)根據(jù)圖示可知,A處1-2月無機鹽大量下降的主要原因是浮游植物大量增多,吸收了水中的無機鹽.12月限制浮游植物繁殖的主要因素可能是溫度過低,也有可能是光照時間太短.
(4)近年來高山冰川越來越少,全球氣候變暖,是因為人類大量燃燒化石燃料,大氣中CO2增多而造成溫室效應(yīng).
故答案為:
(1)隨機取樣(多次取樣) 水平 太陽能和工廠排放污水中有機物的化學(xué)能
(2)氧氣 自我調(diào)節(jié)
(3)浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽 溫度或光照
(4)化石燃料的燃燒
點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的結(jié)構(gòu)特征、物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解群落的結(jié)構(gòu),識記生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,掌握碳循環(huán)的內(nèi)容,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜不育,但是其變異能遺傳給后代 | |
B. | DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,不一定會引起基因突變 | |
C. | 基因型為AaBb的細(xì)胞變?yōu)锳aB,此種變異為染色體變異 | |
D. | 在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)一般以胞吐的方式釋放到突觸間隙 | |
C. | 吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP | |
D. | 生長素在在瓊脂中的運輸方式為自由擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若該化合物為蔗糖,則甲、乙均為葡萄糖 | |
B. | 若該化合物為氨基酸,乙為R基,則甲中必含氨基和羧基 | |
C. | 若該化合物為ATP,乙為腺苷,則甲中含有三個高能磷酸鍵 | |
D. | 若甲、乙為兩個DNA片段,則可能通過DNA聚合酶將其連接 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( )
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,用鹽酸和酒精混合液解離口腔上皮細(xì)胞,有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞并與DNA結(jié)合
B.檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA都需要進(jìn)行水浴加熱
C.在觀察細(xì)胞分裂實驗中,染色體可用多種染色劑染色,如龍膽紫溶液、醋酸洋紅、苯酚品紅等
D.秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的實驗原理是,用秋水仙素抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極,細(xì)胞不能正常分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.核糖體能合成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
B.生物膜上的蛋白質(zhì)和磷脂分子是均勻?qū)ΨQ分布的
C.用溶菌酶可以破壞細(xì)菌細(xì)胞壁
D.生物膜的選擇透過性是流動性的基礎(chǔ),只有具有選擇性,才能實現(xiàn)流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是( )
A.在葉綠體中形成ATP需要光能
B.在線粒體中形成ATP時需要氧氣
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上最相似的一組是( )
A.ATP、DNA、質(zhì)膜
B.促甲狀腺激素、生長激素、性激素
C.核糖、核糖核酸、核糖體
D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
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