分析 植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等.
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.
根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
解答 解:(1)橘皮可生產(chǎn)橘皮精油,橘皮精油的提取方法不可采取水中蒸餾法,是因?yàn)樵摲椒〞䦟?dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題.橘皮精油易溶于有機(jī)溶劑,因此可用萃取法來提取.
(2)為了使橘皮油與水分離,可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉.
(3)常采用萃取法提取胡蘿卜素.胡蘿卜素提取流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-尿素-胡蘿卜素.
(4)在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時間,原因是溫度過高時間過長會導(dǎo)致胡蘿卜素的分解.
故答案為:
(1)壓榨 原料焦糊
(2)NaHCO3 Na2SO4
(3)萃取 萃取 過濾 濃縮
(4)溫度過高和時間過長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解
點(diǎn)評 本題考查從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
TOC \o "1-5" \h \z 在細(xì)胞內(nèi)由膜組成,像深海中的潛艇一樣,在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸貨物的結(jié)構(gòu)是
A.高爾基體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.核糖體 D.囊泡
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和2????? | B. | 1和3 | C. | 2和4??????? | D. | 3和5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2和甘油通過圖①方式運(yùn)輸 | |
B. | 圖②是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 | |
C. | 溫度對圖③方式不會造成影響 | |
D. | 圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種 | B. | 單倍體育種 | C. | 誘變育種 | D. | 多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油分子不能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 吞噬細(xì)胞吞噬抗原體現(xiàn)了膜的選擇透過性 | |
C. | 細(xì)胞凋亡與溶酶體的功能密切相關(guān) | |
D. | 生物膜系統(tǒng)僅由核膜和細(xì)胞器構(gòu)成 |
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