下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有
A.觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動 |
B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布 |
C.探究酵母菌的呼吸方式 |
D.觀察細胞的有絲分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
(09江蘇卷)30.(7分)回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是 、 。如果A處呈綠色,可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011――2012學年云南省會澤縣茚旺高級中學高二9月月考生物試卷 題型:綜合題
(7分)回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有_____________。 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動;②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式; ④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。
這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
① 圖中A、B處的顏色分別是 _______ 、 _______。
② 如果上述步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 _______, _______。
③ 如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類 小 葉 的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是 ,如果A處呈綠色,可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆貴州遵義四中高三第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。
⑴下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有 (填序號)。
①察葉綠體和原生質(zhì)的流動;②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布;③探究酵母菌的呼吸方式;④觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
⑵按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片-N滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是 、 。如果A處呈綠色,可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆度黑龍江大慶鐵人中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有________(填序號)。
①觀察葉綠體和線粒體
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布
③觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離及復原
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離[來源:Zxxk.Com]
(2)按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。[來源:]
①圖中A、B處的顏色分別是_________、__________。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅
(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,則在
顯微鏡下觀察到A、B處的顏色分別是_________、__________。
③如果將步驟二中浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3 g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是_____ _____、____ ______。
如果A處呈綠色,可能的原因是_____________________________________________
。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有 (填序號),需要使用染色劑的有 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動 ②觀察細胞中DNA和RNA的分布
③觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞失水和吸水 ④觀察花生子葉脂肪的分布
(2) 按下面步驟進行實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。
這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。(A處充滿蔗糖溶液)
①圖中A、B處的顏色分別是 、 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處的顏色分別是 、 。
(3) 如果上述步驟三先使用高倍鏡觀察,可能會出現(xiàn)什么情況?
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