【題目】2015年7月，《科學(xué)》雜志揭示出炎癥和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)合成功能障礙有關(guān)，下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成、

B. 附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)能分泌到細(xì)胞外

C. 炎癥的發(fā)生可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能合成某些物質(zhì)有關(guān)

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與細(xì)胞膜、核膜相連，提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

【答案】A

【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架由磷脂分子構(gòu)成，即磷脂雙分子層，A錯(cuò)誤；附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體能合成分泌蛋白，B正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與溶酶體中酶的合成與加工有關(guān)，因此炎癥的發(fā)生可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能合成某些物質(zhì)有關(guān)，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/span>D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水分進(jìn)出細(xì)胞膜必須一種被稱(chēng)為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專(zhuān)一性地關(guān)閉離體腎小管細(xì)胞的水通道蛋白，則將導(dǎo)致細(xì)胞( )

A．形態(tài)基本不變

B．在蒸餾水中漲破

C．在濃溶液中皺縮

D．在生理鹽水中迅速死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題：

（1）該圖是_____細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是__________（用字母表示）。

（2）圖中作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于__________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含有________條染色體。

（4）圖A是細(xì)胞分裂是_________期。該時(shí)期的主要特征是：___________________。

（5）觀(guān)察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：取材→ 。其中染料醋酸洋紅屬于 性染料。（填“酸”或“堿”）

（6）觀(guān)察染色體的最佳時(shí)期是 期，該期的染色體數(shù)與DNA數(shù)之比是： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

B．一條染色體上有多個(gè)基因

C．細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子

D．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀(guān)察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中細(xì)胞屬于圖2中類(lèi)型 的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于類(lèi)型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱(chēng)是 。

（3）在圖2的5種細(xì)胞類(lèi)型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有 。

（4）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體。現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是 ，理由是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 有細(xì)胞外液滲透壓感受器

B. 有體溫調(diào)節(jié)中樞

C. 有渴覺(jué)中樞

D. 能分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．染色體是基因的主要載體 B．基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

C．一條染色體上有多個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究：甲圖表示該植物光合作用速率（％）與 葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi)。乙圖曲線(xiàn)1、2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量。丙圖表示在適宜條件下，某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率變化，（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1） 由甲圖分析：新形成的嫩葉相對(duì)光合速率較低，從光反應(yīng)角度分析可能的原因是 或

導(dǎo)致吸收光能少。

（2） 由乙圖分析：最有利于積累有機(jī)物的溫度是 ；假如植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，則在溫度達(dá)到 時(shí)，植物就不能生長(zhǎng)。

（3）根據(jù)丙圖分析：①在光照條件下圖A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片 。

②圖形B的面積表示 。

③從圖形C可推測(cè)光照下該植物存在另一個(gè) 的途徑。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程的分析正確的是( )。

A．把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒，置于烘箱中烘干時(shí)，溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng)，烘干效果越好

B．在萃取過(guò)程中在瓶口安裝冷凝回流裝置，是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

C．在濃縮前，沒(méi)有必要進(jìn)行過(guò)濾

D．將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，留下的是有機(jī)溶劑

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