Question

【題目】科學(xué)家們在研究成體干細(xì)胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細(xì)胞總是將含有相對古老DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，同時將含有相對新合成DNA鏈的染色體分配給另一個子代細(xì)胞，這個細(xì)胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）。根據(jù)該假說，下列推測正確的是

A. 成體干細(xì)胞的基因突變頻率與其他細(xì)胞完全相同

B. 從圖中可看出成體干細(xì)胞分裂時，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制

C. 成體干細(xì)胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D. 成體干細(xì)胞通過有絲分裂使體內(nèi)成體干細(xì)胞的數(shù)量不斷增長

Answer 1

【答案】B

【解析】A．分化的細(xì)胞不進(jìn)行DNA的復(fù)制，基因突變頻率低，成體干細(xì)胞能不斷增殖，基因突變頻率較高，A錯誤；

B．分析圖中的DNA鏈和題意，可以推知DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，故B正確；

C．成體干細(xì)胞分裂方式是有絲分裂，不發(fā)生同源染色體的分離，C錯誤；

D．分析題意可知，每個成體干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中，只有一個是成體干細(xì)胞，另一個細(xì)胞發(fā)生分化，則成體干細(xì)胞的數(shù)量不變，D錯誤；

答案選B。

[點睛]：本題屬于材料信息題，對此類題型的解題技巧：1. 認(rèn)真閱讀材料，分析其中的關(guān)鍵語句，充分聯(lián)系教材，找到與教材的銜接點；2. 分析圖示內(nèi)容，給合題文要求，聯(lián)系教材的有關(guān)原理、概念等，盡可能用教材語言規(guī)范答題。