17.請回答下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題:
(1)群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度.
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)如果發(fā)生大火后,隨著時間推移,該地方的群落結(jié)構(gòu)重新趨于穩(wěn)定,這個變化過程稱為次生演替;其需要的時間與森林生態(tài)系統(tǒng)不同,是由于森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.
(3)某同學(xué)分別在甲、乙兩地用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤中的小動物類群豐富度,結(jié)果顯示甲地的豐富度大于乙地,請分析造成這種差別的因素:濕度適宜、溫度適宜、土壤中有機(jī)物豐富、透氣性好(答出兩點(diǎn)即可).
(4)在土壤的地表層及下層發(fā)現(xiàn)了以下生物:草本植物、金龜子(以草本植物的根莖為食)、蚯蚓(以植物的落葉為食)、蘑菇、苔蘚、小型嚙齒類動物(以草本植物的根和莖、蚯蚓、蘑菇、苔蘚、金龜子等為食),這些生物可以構(gòu)成一個生物群落.
(5)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的一系列變化示意圖,A、B、C、D代表能量.圖中的A表示物種甲同化的能量,則C、D表示的含義分別為分解者利用的能量、通過呼吸作用散失的能量.

(6)在某個生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)初級消費(fèi)者攝入的能量為a,其中存在于糞便中能量b,呼吸散失的能量為c,用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,則流入次級消費(fèi)者的能量最多為B
A.20%a    B.20%(a-b)    C.20%(a+c+d)    D.20%d.

分析 群落中物種數(shù)目的多少稱為物種的豐富度.群落的概念:在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系,并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn).態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點(diǎn):單向的、逐級遞減.能量傳遞效率為10%-20%.

解答 解:(1)群落中物種數(shù)目的多少稱為物種的豐富度.
(2)災(zāi)過后的草原上發(fā)生的演替屬于次生演替.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高.因此草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)所需要的時間相對森林生態(tài)系統(tǒng)短,森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性弱.
(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵悍治鲈斐杉住⒁覂傻氐男游镓S富度有明顯不同的非生物因素.造成這種差別的因素濕度適宜、溫度適宜、土壤中有機(jī)物豐富、透氣性好等;
(4)在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體稱為生物群落;
(5)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的一系列變化示意圖.A是甲同化的能量,B是甲用于生長發(fā)育和繁殖的能量,C是甲流向分解者的能量,D是甲和分解者呼吸作用散失的能量.
(6)能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減,傳遞率為10%--20%.在該生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)初級消費(fèi)者攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,說明初級消費(fèi)者同化的能量是a-b;因此,流入次級消費(fèi)者的能量最多為20%(a-b).
故答案為:(1)豐富度  
(2)次生演替    森林生態(tài)系統(tǒng)
(3)濕度適宜、溫度適宜、土壤中有機(jī)物豐富、透氣性好
(4)生物群落  
(5)分解者利用的能量     通過呼吸作用散失的能量  
(6)B

點(diǎn)評 本題考查了群落、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動等知識,意在考查學(xué)生對于能量流動逐級遞減的理解和運(yùn)用,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜在生命活動中至關(guān)重要,下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是

A.細(xì)胞膜糖蛋白只與細(xì)胞的識別有關(guān),而細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

B.與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞生物膜組成相對簡單,僅缺少核膜這一組成成分

C.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街,與生物膜組成成分差異性無關(guān)的是自由擴(kuò)散

D.分泌蛋白釋放后,參與運(yùn)輸過程的細(xì)胞器膜面積基本不變的有核糖體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.能證明細(xì)胞滲透吸水原理的最佳實(shí)例是(  )
A.將萎蔫的青菜放入清水中會變得硬挺
B.將根尖細(xì)胞放人清水中會吸水
C.將土豆塊放入鹽水中會失水變軟
D.細(xì)胞的呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.染色體是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)之一,下列相關(guān)論述中,不正確的是( 。
A.染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA
B.染色體在細(xì)胞增殖過程中一般要經(jīng)過復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂、平均分開等過程
C.21三體綜合征患者的形成與其親代生殖細(xì)胞形成過程中染色體不正常分離有關(guān)
D.染色體變異會引起基因的結(jié)構(gòu)、數(shù)量和順序的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲中的種間關(guān)系有競爭與捕食.
(2)圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向貝類后,將發(fā)生一系列變化,如圖乙所示:
圖乙中的A、B、C、D表示的含義分別為:
A.貝類同化B.貝類用于生長發(fā)育和繁殖C.分解者利用D.呼吸作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物的敘述,正確的是(  )
A.霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA
D.酵母菌、乳酸菌都是異養(yǎng)生物,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)某地區(qū)人群中,每萬人中有一個患苯丙酮尿癥,一個表型正常男子的父母均正常,但有一個患病妹妹.
該地區(qū)正常基因和致病基因的概率分別是99%和1%.
這個正常男性與該地一個不知基因型的正常女性結(jié)婚,所生后代患病的概率是$\frac{1}{303}$.
(2)若該生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制.假設(shè)在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾變曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
①親本中母本的基因型是AaXBXb
②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機(jī)交配,在得到的F2代群體中,A基因的基因頻率為$\frac{1}{4}$.
③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為$\frac{1}{8}$
(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條).三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個四分體,另1條同源染色體不能配對.減數(shù)第一次分裂的后期,組成四分體的同源染色體正常分離,另1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示).
從變異的角度分析,三體的形成屬于染色體數(shù)目變異,設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為AB、Ab、ABb、ABB.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),對該實(shí)驗(yàn)的描述錯誤的是(  )
A.A表示呼氣
B.B表示吸氣
C.處于B時,F(xiàn)表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)
D.C代表的器官能使到達(dá)E的氣體變得清潔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下圖列哪支試管中的氧氣含量下降最快?( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案