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下列關于群落的敘述，錯誤的是（ ）

A．群落中所有生物含有的全部基因可構成-個基因庫

B．群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異

C．群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響

D．群落的垂直結構可提高生物利用環(huán)境資源的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列人體細胞在生命活動中會消耗游離胸腺嘧啶脫氧核苷酸的是（　　）
A．成熟紅細胞B．神經細胞C．精細胞D．胚胎細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林大學附屬中學高三模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

東北虎是我國一級保護動物，也是世界最瀕危的動物之一�；卮鹣铝袉栴}：

（1）野外的成年東北虎通常將尿液噴灑在樹上作為確定它們領地的一種標志，這是一種 信息。

（2）為保護東北虎而建立自然保護區(qū)的措施，屬于 （就地/易地）保護。

（3）東北虎與華南虎屬于同一物種的兩個亞種，兩種虎之間 （有/無）生殖隔離。

（4）下圖是能量流經東北虎種群的示意圖，其中A表示東北虎的攝入量。那么，B、D分別表示東北虎的 、 。若要確保東北虎的能量需求，按能量傳遞效率10%計算，其生存領地的相關植物所固定的能量至少應達到B的________倍。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有某微生物的5 種突變體（1～5），它們都不能合成生長所需的物質G，但是該微生物在合成途徑中，物質A、B、C、D、E 都是必需的，但不知它們的合成順序；于是分析了這幾種物質對各種突變體生長的影響。結果如下：（“+”表示加入相應物質微生物能正常生長，“-”則不能正常生長）

請分析突變體4 在哪兩種物質之間合成被阻斷（ ）

A．B和D B．D和A C．A和E D．E和C

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三下學期5月模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，其中D為分解者，其余生物構成一條食物鏈A→ B →C，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B后發(fā)生的一系列變化示意圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）圖中的甲表示 ，乙表示 ，丙表示 。

（2）參與丁過程的是 （填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）生物。

（3）能量流入A、B、C三個營養(yǎng)級的方式 （填“相同”或“不同”），該生態(tài)系統(tǒng)中生物 （填字母）組成一個群落。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物中的纖維素能被土壤中的某些微生物分解，下圖為分離纖維素的微生物的實驗流程。請回答：土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選特定的菌落

（1）纖維素酶是一種復合酶，一般認為它包括C1酶、 、 。

（2）在使用超凈工作臺前，可以用 照射30min，以殺死物體表面或空氣中的微生物，在照射前，適量噴灑 溶液（寫出一種即可），可以加強消毒效果。

（3）上圖中選擇培養(yǎng)的作用是 。

（4）需要在鑒別培養(yǎng)基中加入 染料，通過顏色反應對分解纖維素的微生物進行篩選。產生纖維素酶的菌落周圍將會出現(xiàn)明顯的 。篩選到的菌種可以采用 的方法長期保存。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列圖示或裝置的判斷，正確的是

A．已知圖中甲、乙為捕食關系，甲為捕食者，乙為被捕食者

B．已知上圖為某二倍體動物的細胞分裂示意圖，則可判斷此雄性動物在形成乙的過程中，發(fā)生了基因突變

C．從可持續(xù)發(fā)展的角度，應在b點開始捕魚，此時種群增長速率最大

D．探究酵母菌細胞呼吸方式時，A瓶中為一定濃度的NaHCO3溶液

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科目：高中生物 來源：2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮____ __、___ ___和滲透壓等條件。由于該細菌具有體積小、結構簡單、變異類型容易選擇、_____ _、_____ _等優(yōu)點，因此常作為遺傳學研究的實驗材料。

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進行清洗和_____ _；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質變性，還能__________。

（3）若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作、多次重復外，還應保證待測樣品稀釋的_______。

（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的____________。

（5）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是_______。

（6）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過______處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列四組生物的細胞結構最相似的是（　�。�
A．變形蟲、水綿、香菇B．煙草、草履蟲、大腸桿菌
C．小麥、蘋果、君子蘭D．酵母菌、支原體、豌豆

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