下列生物中與圓褐固氮菌異化作用類型及在生態(tài)系統(tǒng)中成分相同的是


  1. A.
    乳酸菌
  2. B.
    蚯蚓
  3. C.
    草履蟲
  4. D.
    硝化細(xì)菌
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

氮素是合成蛋白質(zhì)及核酸等成分的最主要物質(zhì)。生物體中大約含有10%—15%的氮素，這種元素每年轉(zhuǎn)化量約在109噸到1010噸之間，而每年通過(guò)生物固氮所提供的氮素高達(dá)4×108噸。微生物在氮素循環(huán)中有著重要的作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

  （1）大氣中的N2變成植物體內(nèi)的氮需要              、              等兩類微生物

的共同作用；而動(dòng)植物遺體中的氮回歸大氣中需要在              的情況下，由反

硝化細(xì)菌的作用來(lái)完成。      

  （2）雞糞發(fā)酵除臭是           細(xì)菌的作用,其同化作用的類型是           ，

在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是              。

  （3）固氮微生物中根瘤菌是非常有名的，它活躍在豆科植物的根部形成根瘤，與豆科植

物呈現(xiàn)良好的共生關(guān)系，其代謝類型是              ，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是         。

(4)圓褐固氮菌屬于自生固氮微生物，代謝類型為異養(yǎng)需氧型，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是              ，

  它除具有固氮作用外，還能分泌              ，以促進(jìn)植株的生長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省德陽(yáng)市高三第一次診斷生物試卷 題型：選擇題

下列對(duì)生物固氮的敘述,正確的是

A. 在氧氣不足的情況下，土壤中的一些細(xì)菌可以將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化成氨

B. 大豆植株生長(zhǎng)所需的氮都來(lái)自根瘤菌

C. 圓褐固氮菌的固氮基因位于質(zhì)粒,產(chǎn)生的生長(zhǎng)索屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物

D. 氮循環(huán)是指含氮有機(jī)物在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的往返過(guò)程

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)固氮微生物敘述不正確的是：

A．固氮微生物主要指具有固氮功能的細(xì)菌，包括共生固氮菌和自生固氮菌

B．不同的根瘤菌，各自只能侵入特定種類的豆科植物，并與該豆科植物共生

C．生物固氮是指固氮微生物將大氣中的氨轉(zhuǎn)變成硝酸鹽的過(guò)程

D．根瘤菌和圓褐固氮菌的新陳代謝類型均為異養(yǎng)需氧型

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省高三上學(xué)期入學(xué)考試生物試題 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．圓褐固氮菌能夠固定N2，其根本原因是細(xì)胞中有與固氮有關(guān)的基因

C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動(dòng)吸收Mg

D．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)固氮生物

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2007年天津理綜生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 （22分）

Ⅰ、下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在__________________________之間不斷循環(huán)的過(guò)程。

（2）X與甲中圖示生物類群的能量來(lái)源不同，X代表的生物為_________________；

Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是________________。

（3）氣中的CO2在甲中圖示的_________處（在a~d中選擇）合成有機(jī)物；含碳有機(jī)物在甲中圖示的____________處（在a~d中選擇）可以分解為CO2。

（4）化石燃料除燃燒外，還可以通過(guò) _____________________途徑產(chǎn)生CO2。

Ⅱ、為研究“圓褐固氮菌對(duì)某植物枝條生根作用的影響”，設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。試管內(nèi)基質(zhì)為滅菌的珍珠巖（起固定、通氣和吸水作用）。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）為了排除其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，配制滅菌培養(yǎng)液在成分上應(yīng)具備的主要特點(diǎn)是_______________________________________________。

（2）A中枝條的下端切口處______（有/無(wú)）生長(zhǎng)素，A與C對(duì)比說(shuō)明：______________

________________________________________________________________________。

（3）述實(shí)驗(yàn)綜合分析表明，圓褐固氮菌能促進(jìn)該植物枝條生根。為進(jìn)一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質(zhì)”，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：

①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌

②將培養(yǎng)物過(guò)濾，得到菌體和無(wú)菌濾過(guò)液

③實(shí)驗(yàn)分兩組：甲組試管中加入基質(zhì)和滅菌水；乙組取若干試管，加入相同基質(zhì)，再分別加入_________________________________________。

④分別插入同類枝條，培養(yǎng)并觀察。

結(jié)果分析：如果____________________________________________，則表明圓褐固氮團(tuán)分泌了促生根物質(zhì)。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案